實(shí)習(xí)一般包括大學(xué)里的學(xué)生的金工實(shí)習(xí)和公司里安排員工實(shí)習(xí)，企業(yè)的硬性要求往往會成為實(shí)習(xí)生被留用的絆腳石。小編整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記的寫作要求及格式，供參考！
實(shí)習(xí)日記要求把自己一天工作中的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得體會、建議等幾個部分內(nèi)容有條有理地記下來。堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記可以將實(shí)習(xí)中的主要工作內(nèi)容、心得體會等內(nèi)容記錄下來，有助于工作經(jīng)驗(yàn)的積累和自己的職業(yè)成長。
1、容要真實(shí)具體。
（1）內(nèi)容具體包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目、日期、實(shí)習(xí)內(nèi)容摘要、心得體會、建議等幾個部分。
（2）內(nèi)容必須反映實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)日記必須反映當(dāng)天的工作內(nèi)容，同學(xué)可以回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會，有何建議。把這些寫在實(shí)習(xí)日記里，有助于自己的成長和工作經(jīng)驗(yàn)的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的，只要與實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)就可以寫下來。
（3）內(nèi)容必須真實(shí)。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實(shí)習(xí)日記的意義了，也無助于自己的成長和工作經(jīng)驗(yàn)的積累。
（4）內(nèi)容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”，要選擇有意義和有價值的事情來寫。實(shí)習(xí)時，同學(xué)們要虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，細(xì)心體會開展各項(xiàng)工作的.方法與技巧。寫作實(shí)習(xí)日記時，同學(xué)們要開動腦筋，認(rèn)真寫好體會與建議部分，這也是實(shí)習(xí)日記最有價值的部分。
2、重點(diǎn)突出、條理清晰。
3、語言簡潔、通俗易懂。
四周緊張的生產(chǎn)實(shí)習(xí)在實(shí)習(xí)老師的精心指導(dǎo)和學(xué)生的積極配合下畫上了圓滿的句號。
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組由路正午、王振臣、魏立新、劉爽、王躍靈等老師組成。由指導(dǎo)教師及各班班長臨時組成每周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理小組，負(fù)責(zé)生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中的日常管理。
實(shí)習(xí)目的
對常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用增加感性認(rèn)識，對機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的構(gòu)成及工作特點(diǎn)加深理解。對電氣工程的安裝、調(diào)試等基本技能進(jìn)行訓(xùn)練。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
完成t68臥式鏜床電氣控制系統(tǒng)安裝及調(diào)試實(shí)驗(yàn)。
由于時間的關(guān)系，省去了機(jī)床電氣控制系統(tǒng)設(shè)計的過程，由同學(xué)完成電器控制系統(tǒng)的接線及調(diào)試工作。主要實(shí)現(xiàn)主電機(jī)的正反向點(diǎn)動，正反向常動以及主軸或進(jìn)給變速時的緩轉(zhuǎn)控制。
實(shí)習(xí)安排
自動化專業(yè)工8個班，分成3組輪換實(shí)習(xí)，分別是第一組：計控1-2班，智能1班；第二組：過程控制1-2班；第三組：工業(yè)自動化1-3班。
實(shí)習(xí)中遇到的問題及解決
由于本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)開學(xué)就實(shí)習(xí)，所以實(shí)習(xí)所需各種元件及材料均需在假期進(jìn)行準(zhǔn)備，路正午老師付出了很多辛勞。在實(shí)習(xí)準(zhǔn)備及進(jìn)行過程中也遇到了一些問題
在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備過程中主要遇到以下問題
1、實(shí)驗(yàn)箱定購較難；
2、固定元器件的絕緣板，由于材料原因不能用剪板機(jī)切割，最后由幾位老師自己動手切割完成；
3、實(shí)習(xí)所需元器件均需重新購置，花費(fèi)較大，而經(jīng)費(fèi)有限，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足，只好從節(jié)儉方面出發(fā)，盡量購置便宜的元器件。
在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的進(jìn)行過程中主要遇到以下問題
1、由于元器件質(zhì)量一般，再加上學(xué)生接線過程中的不注意，致使元器件有較多損壞，后經(jīng)購買備用元件解決
2、學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，接線不規(guī)范，只好逐一糾正；
3、接線完畢后，在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對系統(tǒng)工作原理掌握不牢，只知其然，不知其所以然。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力有待提高。
4、調(diào)試過程中人員擁擠，從安全性角度出發(fā)，有較大隱患。
對今后生產(chǎn)實(shí)習(xí)的建議
1、原材料漲價導(dǎo)致，生產(chǎn)實(shí)習(xí)費(fèi)用提高，學(xué)校及學(xué)院應(yīng)適當(dāng)提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)費(fèi)用；
2、沒有固定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)場地，只好利用電氣館天井進(jìn)行，實(shí)習(xí)過程中噪聲較大，對樓里其它教師產(chǎn)生較大影響，是否考慮建立永久的校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)場所。
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）報告包括內(nèi)容
（一）封面；
（二）正文：
實(shí)習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面：
（1）實(shí)習(xí)目的：言簡意賅，點(diǎn)明主題。
（2）實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。
（3）實(shí)習(xí)安排：簡單介紹整個實(shí)習(xí)過程的總體安排。
（4）實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于2000字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。
（5）實(shí)習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）報告版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)
（一）生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標(biāo)注統(tǒng)一正確，用a4紙單面打印或手寫，與封面在左側(cè)裝訂成冊。
（二）生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）報告的版面要求
1、在頁面設(shè)置中設(shè)置如下：
（1）頁邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米；紙張縱向。
（2）紙張：a4；
（3）版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米；
（4）文檔網(wǎng)格：字符-----每行36；行----每頁32。
2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）報告設(shè)有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）報告”，頁碼設(shè)在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。
3、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）打印、排版規(guī)范
一級標(biāo)題為四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級標(biāo)題為小四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，三級及以下標(biāo)題為五號黑體，左起打印。其它文中字體為五號宋體。
4、標(biāo)題的層次
一、……
（一）……
1、……
（1）……
①……
5、正文中其他部分說明：
（1）圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖片下面。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。圖號以章為單位順序編號。
（2）表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。
（3）公式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁面右側(cè)。
三、文字要求：
文字通順，語言流暢，無錯別字，內(nèi)容真實(shí)可靠。
四、書寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告不得占用生產(chǎn)實(shí)習(xí)計劃內(nèi)時間。
五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)可不依照上述要求。
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本文來源：http://www.nvnqwx.com/meiwen/riji/2171363.htm