地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上，問：“同學(xué)們，這幅示意圖上的河流有什么特點(diǎn)呢？”

　　“都不是直線，而是彎彎的曲線。”同學(xué)們回答。

　　“為什么會(huì)是這樣呢？也就是說，河流為什么不走直路而偏偏要走彎路呢？”老師繼續(xù)問。

　　同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。有的說，河流走彎路，拉長(zhǎng)了河流的流程，河流也因此能擁有更大的流量，當(dāng)夏季洪水來臨時(shí)，河流就不會(huì)水滿為患了。還有的說，由于河流的流程拉長(zhǎng)，每個(gè)單位河段的流量就相對(duì)減少，河水對(duì)河床的沖擊力也隨之減弱，這就起到了保護(hù)河床的作用……

　　“同學(xué)們，你們說的這些都對(duì)。”老師說，“但在我看來，河流不走直路而走彎路，最根本的原因就是走彎路是自然界的一種常態(tài)，走直路是一種非常態(tài)。因?yàn)楹恿髟谇斑M(jìn)的過程中，會(huì)遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的，所以它只有取彎路，繞道而行。也正因?yàn)樽邚澛罚屗荛_了一道道障礙，最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海。”

　　說到這里，老師突然把話題一轉(zhuǎn)，說：“其實(shí)，人生也是如此。當(dāng)你們遇到坎坷、挫折時(shí)，你們也要把曲折的人生看成一種常態(tài)，不悲觀失望，不長(zhǎng)吁短嘆，不停滯不前，要把走彎路看成前行的另一種形式、另一條途徑。這樣你們也可以像那些走彎路的河流一樣，抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海。”

　　把走彎路看成一種常態(tài)，懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折，這就是我在中學(xué)時(shí)代一堂地理課上收獲的人生啟示。