人生就像選擇題的名言

第一篇:《名言哲理選擇題集錦》

　　名言哲理選擇題集錦

　　1、荀子在《勸學》中說：“南方有鳥焉，名有（曰）蒙鳩，以羽為巢，而編之以發，系之葦苕，風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。”這件事，從哲學上啟示我們

　　A、外因對事物的變化起決定作用

　　B、認識是一個循序漸進的過程

　　C、實踐必然經歷“失敗、成功、再失敗、再成功”的過程

　　D、做事情必須堅持從實際出發

　　2、荀子說：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。學至于行而止矣。明之，行也。”這段話的哲學寓意是

　　(1)間接經驗是十分必要的 (2)事事親身實踐是獲得知識的唯一途徑

　　(3)實踐是認識的來源 (4)實踐是認識的目的

　　A、(1)(3)(4) B、(1)(3) C、(3)(4) D、(1)(2)(3)(4)

　　3、上題材料中的“行”體現了

　　A感性認識不如理性認識可你好 B實踐第一的觀點

　　C學習書本知識比實踐來得重要 D對事情要有所耳聞

　　4、荀子“制天命而用之”的觀點給人哲學思考是

　　⑴天神是人類制造的，也能為人類服務

　　⑵認識自然界要發揮主觀能動性

　　⑶只要發揮主觀能動性，人類就能成為自然的主宰

　　⑷利用自然規律首先要掌握規律

　　⑸人們發揮主觀能動性，才能利用規律，改造規律

　　A、⑵⑸ B、⑴⑶⑷ C、⑵⑶⑸ D、⑵⑷

　　5、荀子說：“天行有常，不為堯存，不為桀亡”；“天不為人之惡寒也輟冬，地不為人之惡遼也輟廣”。其哲學含義是規律

　　A、是不可抗拒的

　　B、既不能被創造也不能被消滅

　　C、存在和發生作用需要有一定的條件

　　D、存在和發生作用不以人的意志為轉移

　　荀子說：“凡人之患，弊于一曲，而暗于大理”（注：曲－局部；理－規律）。據此回答

　　6、荀子的這句話表明

　　A一切現象都是事物本質的表現

　　B要善于從整體上把握事物之間的聯系，處理好整體和局部關系

　　C要透過事物現象認識事物的本質

　　D由于人們易受現象的迷惑，不可能認識事物的本質

　　7、我們不受大蒙蔽而明大理，就要

　　（1）由感性認識上升到理性認識 （2）理性認識和感性認識相結合

　　（3）占有十分豐富和合乎實際的感性材料 （4）運用科學的思維方法對感性材料加工制作

　　A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(3) D(3)(4)

　　8、孟子說：“盡信書，則不如無書”，從哲學上啟示我們

　　A、間接經驗不如直接經驗好 B、理論來源于實踐，而不是源于書本

　　C、在一定條件下，事物會向自己相反方向轉化 D、認識需要由感性認識上升到理性認識

　　9、孟子說：“權，然后知輕重；度，然后知長短。物皆然，心為甚。”這一觀點說明

　　A、事物的運動是有規律的 B、主觀比客觀更重要

　　C、實踐是認識的來源 D、矛盾著的雙方是不可分的

　　10、孟子說：“生，我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。”這句話正確闡述了（ ）關系

　　A、物質貢獻和精神貢獻 B、金錢和人生價值

　　C、事業理想和艱苦奮斗 D、個人與他人、社會

　　11、對孟子的上述觀點正確理解是

　　⑴人的社會價值與自我價值的統一 ⑵個人的社會價值是社會存在發展的基礎 ⑶個人的社會價值是人生價值的基本標志 ⑷個人的社會價值主要是精神貢獻

　　A、⑵⑶ B、⑴⑵ C、（1）（4） D、（3）（4）

　　12、孟子說：“心之官則思。”荀子說：“心者，形之君也，而神明之主也。”李時珍說：“人的記憶皆在于腦”。這些論斷的共同點在于

　　A、心是思維的器官，是智慧的支柱 B、人是用腦進行思維的

　　C、人們的思考活動，必須有一定的物質器官作基礎 D、心和腦實際上是思維的器官

　　13、孟子說：“民為貴，社稷次之，君為輕。”說明他已經

　　A、認識到人民群眾是歷史的創造者

　　B、認識到君主必須依你好人民群眾的重要性

　　C、感覺到群眾在社會中的力量和作用

　　D、懂得人民群眾是社會變革的決定力量

　　14-16無

　　17、老子說：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”所包含的哲理是矛盾

　　A、雙方在一定條件下相互依存 B、雙方是根本對立的

　　C、雙方的轉化是絕對的，無條件的 D、矛盾是無法解決的

　　18、老子說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”這句話說明

　　A、一切事物的變化發展，都是首先從量變開始的 B、質變是量變的必然結果

　　C、量的積累必然會引起質的變化 D、事物的變化發展都是量變和質變的統一

　　19、老子說：“治大國如烹小鮮”，也就是說要注意火候。這說明（）

　　A要不失時機地促成飛躍 B要重視內因的作用

　　C要堅持適度原則 D要重視量的積累

　　20、老子說：“天下皆知美之為美，斯惡也;皆知善之為善，斯不善也。”這主要說明（）

　　A美與惡都是主觀自生的 B美與丑，善與惡是對立統一的關系

　　C美與丑是人腦對客觀存在的反映 D不同的事物有不同的矛盾

　　21、老子說：“不出戶，知天下。不窺牖，見天道。其出彌遠，其知彌少。是以圣人不行而知，不見而明，不為而成。”他的觀點（ ）

　　⑴否認了實踐是認識的來源 ⑵在認識理論上是唯心主義的先驗論 ⑶批判了那種認為人的認識活動是感性的活動的觀點 ⑷肯定了人的抽象思唯能力和預見能力

　　A、⑴⑶ B、⑵⑷ C、⑴⑵ D、⑵⑶

　　22、老子說：“將欲弱之，必固強之；將欲廢之，必固興之；將欲奪之，必固與之。”這一段話體現哲理

　　A、物質決定意識 B、矛盾既是普遍的，又是特殊的

　　C、事物都有前后相繼的發展的過程 D、矛盾雙方依據一定條件可以向其對立面轉化

　　23、老子說：“有無相生，難易相成，長短相較，高下相傾，音聲相和，前后相隨。”這段話說明

　　A、萬事萬物都在運動之中 B、一事物和他事物之間并不存在界限

　　C、必須在運動中把握事物 D、矛盾雙方相互依賴，互為存在條件

　　24、老子說：“信言不美，美言不信。”它告訴我們認識論的道理是

　　A、認識事物要透過現象看本質 B、矛盾雙方是既對立又統一的

　　C、信言是否美，美言是否信，關鍵要看言是否符合客觀實際 D、事物的聯系是有條件的

　　25、“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。”其中包含的哲理有（）

　　（1）整個世界是一個普遍聯系的統一體（2）任何事物的變化發展，總是從量變開始的

　　（3）質變是量變的必然結果，量變是質變的前提和必要準備

　　（4）事物的發展是前進性和曲折性的統一

　　A(1)(3)(4) B(2)(3)(4) C(1)(2)(3) D(1)(2)(4)

　　26、“輕者重之端，小者大之源”體現的哲學道理是

　　A輕重、大小是對立統一的關系 B事物變化是量變與質變的統一

　　C輕重、大小事無條件地相互轉化 D量變與質變存在根本區別

　　27、孔子曰：“愛人者則人愛人，惡人者則人惡人。”這一思想體現的哲理有

　　⑴事物之間的因果聯系是客觀的 ⑵矛盾的雙方是不可分的

　　⑶矛盾著的雙方在一定條件下各向自己相反的方向轉化

　　⑷外因是事物發展的重要條件

　　A、⑴⑵⑶⑷ B、⑴⑵⑶ C、⑴⑶⑷ D、⑵⑶⑷

　　28、孔子說：“工欲善其事，必先利其器。”主要體現了下列哲理

　　A、生產工具是生產力發展水平的標志 B、客觀世界是可以認識和改造的

　　C、尊重客觀規律按規律辦事 D、要做到按規律辦事先要創造一定條件

　　29、孔子說：“工欲善其事，必先利其器。”其哲學含義是

　　（1）實踐是認識發展的動力（2）有了先進的認識工具，人們就能認識事物 （3）生產實踐的發展，促進了認識工具的發展（4）人們認識世界的欲望，促進了實踐的發展

　　A(1)(3) B(1)(4) C(2)(3) D(1)(2)

　　30無

　　31、孔子說：“始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。”這段話體現哲理是

　　(1)認識是變化發展的(2)理論和實踐應當相結合

　　(3)實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準(4)讀書和實踐是知識的來源

　　A(1)(2)(3 ) B(2)(3) (4) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4)

　　32.<<易·系辭下>>說：“窮則變，變則通，通則久。”這句話的哲學寓意是（）

　　A事物由窮到變，由變到通，由通到久

　　B事物矛盾發展到了盡頭，就必然發生變化，以解決矛盾，這樣，變化后的事物又順利地向前發展，不斷解決矛盾，事物就會具有無限的生命力，因而可以長久地發展下去

　　C事物由窮到變，到通，到久，無限地發展下去

　　D窮則思變，變則思通，通則思久

　　33.《淮南子》中說：“走不以手，縛手不能集疾；飛不以尾，屈尾不能遠。”這表明了

　　A事物內部各要素是相互影響、相互制約的

　　B無論自然界還是人類社會都是相互聯系的

　　C人們不能否認或改變事物之間的聯系

　　D事物之間是相互影響、相互制約的

　　34、董仲舒說：“道之大原出于天，天不變，道亦不變。”這種觀點（ ）