老師，謝謝您-隨筆寫作

　　謝謝您！是您將一匹桀驁不馴的“野馬”，變成可辛勤在知識之路的趕路的駿馬。【比喻】剛上初中時，第一次見到您，感覺您應該是一個嚴格的人。頭發剃成短短的草坪，方方正正的臉上沒有一點胡須，上身穿著一件白色的t恤，下面穿著一條運動褲，腳上穿著一雙李寧的'運動鞋，身子結結實實，兩只胳臂粗壯有力，乍一看就知道您是一個熱愛運動的人。【衣服的描寫，人物描寫】由于換了一個新的環境，可能是有點興奮，每次在自習的時候都夸夸其談，之后引得別的同學也跟著說話，您每次都把我叫出去，給我說：“佳豪，咱都這么大了，咋還這么不懂事啊，這不僅是影響你自己，而且還影響別人。希望下次你能把嘴管好，不然我可就不客氣了”。【語言描寫】剛開始還有一點點害怕，但是，次數多了發現你心疼打我們，所以更加猖狂了。【心理描寫】您只好換種辦法，開始選班長，因為您知道我小學時學習好，一定會當選的，果然不出你所料，我如愿以償的當上班長。你再一次教導我，說：“佳豪，你現在已經是班長了，你一定要負起這個責任，做個榜樣。”【語言描寫】果然，“班長”這個重擔一壓在我身上，我就逐漸的開始成熟、穩重，成績自然也上升了，連你都驚訝于我的變化，可您不知道這一切都來源于你的正確決策。可能這就是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”吧！

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