閱讀隨筆400字
閱讀隨筆可以讓你大概了解一些名著的內(nèi)容，接下來小編搜集了閱讀隨筆400字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：閱讀隨筆400字
今年的寒假，老師沒有給我們布置書面作業(yè)，我很高興，這樣我就可以盡情地讀書了。我快速瀏覽了幾本書，慢慢讀了一本書。任溶溶爺爺寫的兩本書《沒頭腦和不高興》和《丁丁探案》很逗人，讓你一翻開讀就放不下。類似的書我一下午、一口氣就讀了三本。這讓我在高興之余又明白了里面藏有不少道理。
其中，有一個(gè)小故事讓我很受啟發(fā)。土土怎么也寫不好字，他怨筆、紙、座位，后來姐姐用同樣的工具把字寫好了。正如名言所說：靜坐常思自己過，閑談莫論他人非。
《丁丁歷險(xiǎn)記》看得我一會(huì)兒高興，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒疑惑，我是一個(gè)膽小的孩子，最危險(xiǎn)的幾處是我看完結(jié)尾好些天才回頭看的。我很佩服丁丁的勇氣，他是個(gè)很勇敢的人，而且還很聰明，遇到困難總是開動(dòng)腦筋想辦法解決。當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，總可以化險(xiǎn)為夷，當(dāng)然，他也是幸運(yùn)的。我要向他學(xué)習(xí)，遇事情多動(dòng)腦筋，不怕困難，不管做什么事情都要持之以恒，做事不能半途而廢。
《成語接龍》是我細(xì)細(xì)讀過的一本書。是我用早上的黃金時(shí)間來讀的。里面的內(nèi)容雖然不連貫，但每一個(gè)故事都很好。那么多成語讀起來都朗朗上口，到現(xiàn)在我差不多都背下來了。
總之，這個(gè)假期我挺有收獲的。
篇二：閱讀隨筆400字
原本，我很討厭讀這本書，覺得它的內(nèi)容枯燥無味，但后也漸漸融入其中，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來。
安妮是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨(dú)立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀！
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
篇三：閱讀隨筆400字
想學(xué)好語文不僅要上課認(rèn)真，還要在課外大量閱讀。
這句話并不陌生，相信大家只要是被語文老師教過，都對這句話很熟悉。可是這句話有些人聽多了，就當(dāng)耳旁風(fēng)。有些人對這句話冥思苦想，認(rèn)為言之有理。
如果你認(rèn)真讀過一本好書，你會(huì)覺得很有趣，從此愛上閱讀。
記得我和《夏日邀請函》有一個(gè)有趣的故事：
在三年級那年的某一天，我從書柜里找出了那本買了不久的書——《夏日邀請函》。那時(shí)我應(yīng)一些不愉快的事情，心情低落。連看書都像猶抱琵琶半遮面一樣遮住半邊臉，生怕被人看見。當(dāng)我看到第二章時(shí)，我怦然心動(dòng)。股市是一個(gè)叫何小萌的女孩兒要轉(zhuǎn)學(xué)，女主喬其舍不得她離開而傷心。我想，朋友終有一天會(huì)離開，傷心有什么用呢？朋友也并不希望你傷心呀。
是啊！朋友不希望你傷心只希望你開心，頓時(shí)，我綻開了笑容。
自從那次，我愛上了閱讀再說面前展示我的酸甜苦辣，在臉上寫出喜怒哀樂，用手在作文本上妙筆生花的寫出一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事……堅(jiān)信自己大器晚成。
愛上閱讀，它會(huì)讓你來到許許多多的不同的世界。
篇四：閱讀隨筆400字
我讀了一本書，伍美珍寫的《同桌冤家》。
這是很搞笑的一本書。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)看看這本書；隨著故事情節(jié)的展開，我的不快就會(huì)煙消云散，代之而起的是開心快樂。小說里的`人物也寫得栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。
這本書里講的是兩對既是冤家，又是同桌的故事。他們分別是愛搞惡作劇的惜城VS“書呆子”——兔子，以及“早熟的冬瓜”——阿呆VS聰明美麗的咪咪。他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣。可是他們純潔的友情從未變過。
其實(shí)這本書中還是阿呆最倒霉了，因?yàn)樗耐瑢W(xué)們常說他是個(gè)呆呆的胖子，像個(gè)大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個(gè)重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“叫你亂用成語，這篇作文寫得一塌糊涂。”阿呆反駁道：“媽媽，這些都是你平時(shí)讓我寫在練習(xí)本上的好詞好句呀！”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的。”坦白說我也覺得阿呆真的有點(diǎn)笨，我們可不能學(xué)他哦。
讓我們從自己做起，好好珍惜身邊來之不易的友誼吧！它會(huì)讓我們周圍充滿歡聲笑語。
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