上中學(xué)的時候，我是校橄欖球隊的主力。雖然我不是球星，但在高年級階段，以我的水平足夠擔(dān)當(dāng)防守或者進(jìn)攻的重任。四年殘酷的賽前集訓(xùn)生活，被汗水浸透的肩膀護(hù)墊，還有那一桶桶黑色眼部涂料都會在我最后的決戰(zhàn)之后離我而去。我強烈要求爸爸帶上攝影機(jī)。我想要爸爸幫我記錄下我橄欖球生涯的最后一場比賽，以后可以給我的孩子們看看。

　　爸爸堅持要我打前鋒。我喜歡在朋友的加油聲中投球，但其實我并不覺得自己真的具備那些前鋒所具有的能力。“我不是個橄欖球手。”我對爸爸說。

　　“如果你不嘗試，你永遠(yuǎn)都不會知道自己到底可以做什么。”爸爸告訴我。于是，我接受了爸爸的意見。我還記得在第二個賽季中，當(dāng)我獲得“最佳進(jìn)步球員獎”時，爸爸臉上洋溢著多么驕傲的笑容，他似乎比我獲得“最有價值球員”還要感到自豪。當(dāng)我收到校隊的通知時，爸爸給了我一個擁抱。從那以后，只要我出場的比賽，爸爸從不曾錯過，他總會在那里為我加油。

　　在開球前，我向爸爸、媽媽揮了揮手，隨即戴上了比賽專用的防護(hù)面罩。對方先發(fā)球。我半蹲在那里，隨時準(zhǔn)備接應(yīng)猛烈的攻球。在我竭力阻截對方進(jìn)攻的球員時，肩膀護(hù)墊吱吱作響。我抓住對方球員的運動衫并把他摔倒在草地上。看臺上爆發(fā)出一陣陣熱烈的歡呼聲。我確信爸爸已經(jīng)將這精彩的一刻拍了下來。我正了正頭盔，朝看臺望去。就在那里，爸爸手里拿著攝影機(jī)，欣喜若狂地為我歡呼。

　　接下來我擔(dān)任的角色是后衛(wèi)，我像陀螺般旋轉(zhuǎn)著突破對方的陣線，以便襲擊對方的四分衛(wèi)。后來我又阻截住了其他幾個從后方襲擊的球員。太棒了！最后的比賽把我的球技提高了一個層次。幾乎我每次走下球場，教練都會為我的又一次精彩表現(xiàn)向我表示祝賀。比賽結(jié)束時，我一共有七次阻截和一次搶奪。這是我有史以來在球場上最為出色的表現(xiàn)，也為我的橄欖球生涯畫上了完美的句點。我一下子撲到爸爸的懷里。雖然我渾身被汗水浸透，散發(fā)著難聞的氣味，可是爸爸并不在乎，緊緊地?fù)肀е摇?/p>

　　我迫不及待地想要看錄影帶，我想再次回味每一個激動人心的時刻。一進(jìn)家門，我便趕緊把錄影帶取出來并放進(jìn)錄像機(jī)。爸爸、媽媽、姐姐和我一起坐在客廳里的大屏幕電視前，我把燈調(diào)暗，并按下了播放鍵。

　　錄像開始了。比賽開始前，兩側(cè)的隊員列隊等候，然后后面的球員爭得了手遞手傳球的資格，一路向終點線跑去，我伸出手去接球，這時，屏幕上出現(xiàn)了云朵。我能聽到爸爸在高聲呼喊：“加油，亞當(dāng)。”與此同時，屏幕上出現(xiàn)了一片上下?lián)u動的天空。

　　“亞當(dāng)在哪里阻截？”姐姐問道。

　　“很抱歉。”爸爸難為情地說。我努力想找到下一個精彩阻截，還有之后的阻截。可是錄影帶上空空如也，甚至連我的搶奪酷姿也沒有。每當(dāng)我正要沖鋒陷陣的時候，鏡頭里就會交替出現(xiàn)星星點點的草地和一部分看臺，還有爸爸洪亮的吶喊聲時不時地從喇叭中傳出來：“好的，亞當(dāng)！”我能聽到爸爸的喊聲：“這才是男子漢，這才是我的好兒子！”

　　錄像結(jié)束了，爸爸沉默不語。最后，他開口了：“我真的很抱歉，亞當(dāng)。”就在那時，我猛然間明白了。雖然我在球場上英姿颯爽的帥氣沒有留在錄影帶上，但是我有更好的回憶——一盤載滿爸爸為我歡呼雀躍的錄影帶，上面記錄了他因看我的球賽而激動萬分，因看我的球賽而情不自禁地喜形于色，因看我的球賽而以我為榮的情形。

　　“我真的無法相信自己什么也沒拍到。”爸爸懊悔地說。

　　我微笑著說：“不，爸爸，您拍到了。這是我收到的最珍貴的禮物。”接著我們緊緊相擁在一起。