波特定律：當人受到一長串的批評時，往往只會記住開頭的一部分，其余則全拋到腦后，因為他們腦袋中急于思索理由，以反駁開頭的批評。

　　波特定律告訴我們，為什么吵架會越演越烈，誤會會越結越深。因為產生任之差異的雙方只有一開始聽見了彼此的意見，在接下來漫長的爭吵之中，腦袋里想的都是如何去反駁對方對自己的誤解或批評。如此惡性循環，雙方都只記得開頭所談論的部分，并僅就此提出反駁會回答。于是話題越扯越遠，非但遠離了開啟話題者的初衷，也造成了雙方的情感破裂。

　　情侶吵架的時候，最常看見“波特定律”發揮效用。男女雙方各持一詞，各自抓住爭吵中認為對自己不公平的批評，進行反駁。對于對方所說的話，既不想聽完，也沒能聽完，腦袋里想的全都是“你怎么可以這樣誤會我！”“我才不是……”，再不然就是“你自己還不也是……”“你又做的多少……”

　　雙方爭執越吵越烈，到最后，根本沒有人記得一開始引起沖突的原因，兩個人陷入陳年舊帳，甚至挖掘出許多不堪入目的性格差異。再加上男女雙方對于言詞的理解使用和定義本來就天南地北，于是一場越苗越黑，越吵越烈的爭戰就此爆發。等到吵到不可開交，雙方都精疲力竭之后，除了留下滿身疤痕之外，沒有別的好處。

　　上司對下屬、老師對學生、父母對孩子的訓話和檢討，大抵也遵循“波特效應”。在上位者無論什么原因，找來在下位者，并且告知在下位者的一切缺點（可能是業績不好、工作摸魚、考試成績太差、作業沒寫…..），在下位者對于上位者的碟碟不休，在下位者根本就聽不進去。若能夠開口反駁者，一定洋洋灑灑一大堆理由替自己辯解；不能開口反擊著，也在心里不斷的反駁，對于上位者所提的問題和檢討，是左耳近右耳出，說了也是白說。