上了一堂優質課,感覺就像做了一場夢。這是一個關于《烏鴉喝水》的夢。

　　以前,在《園籀行者》里出現過“群賢話整理”的畫面;而如今,就在我的眼前上演著一幅幅“群賢話烏鴉”的場景……一年級的十位“革命戰士”帶領著我打游擊戰,打一槍換一個地兒,10個教室上好了,直沖五樓會議室、階梯教室,再轉戰市府路,英雄氣概,浩浩蕩蕩……更有那實小語文的幾大巨頭,“密室”會晤,圈點錄象,逐字研究。平時令人景仰的名師、叱咤風云的特級、德高望重的校長,時而變成可愛的小烏鴉“飛呀飛呀”,時而像小孩子一樣說“老師,我知道”,那真叫“回眸一笑,電力十足”。第一次感受到這種境界的探討,聞名之如露入心,共語似醍醐灌頂。這次第,怎一個激動了得!

　　帶著眾人的祝福和師父吳小蓉老師的短信:“你會成功的,放下包袱輕裝上陣!”我來到了樂清洪橋鎮中心小學。下榻賓館已是傍晚,我拉好窗簾,制造了一個黑暗的環境,獨自深情演繹著《烏鴉喝水》:“一只烏鴉口渴了,到處找水喝……”

　　突然,叮咚、叮咚、叮咚……門鈴響起。我化身烏鴉飛過去,打開門,只見一人拖著箱子、披頭散發地出現在門前。這是光彩照人的組長鮑丹丹老師嗎?看著她林黛玉般的模樣,內心里有一絲心疼掠過。她感冒了。晚飯時,沒想到點過來的粉絲湯,居然是辣的。她卻只是淡定地囑咐著,倒湯,加水,換湯……味道反而更好了。面對意外,她淡定的樣子,難道是在啟示我:學生的錯誤也可以變成好事?

　　上課時,我使出了渾身力氣用粉筆寫下了板書:烏鴉喝水。這大概是第20次“喝水”了吧?!不知道是一年級的小朋友太可愛了,還是那句“做對的人眼睛發亮!”太搞笑了,臺下時不時地哄堂大笑!陣陣笑聲,側耳襲來,襲得我毛骨悚然,莫名其妙。走下臺時,兩柱汗珠早已迷離了眼,我差點跌倒。

　　微風吹來的傍晚,陳雪華老師挽著我的手,漫步在樂清虹橋鎮中心小學的操場上。陳老師說:“玲玲,我們好像從來沒有這樣聊過……”是的,這第一次深度對話,讓我的心“撲通撲通”地跳!我暗暗地記著:改變細節,也許改變一生。這“烏鴉”夢,一定助我成長……

　　喜訊揭曉,眾人祝賀短信如雪花飄。又當爹又當媽的董新聯老師跟班級的孩子說:“同學們,我們的包老師獲得一等獎啦!”于是,在她的引導下,我的粉絲們開始瘋狂尖叫,而她只在教室后面開懷地笑。

　　我想,人的一生總是有很多貴人,你看到或者沒看到,他們都行走在那里;你知道或者不知道,他們都在默默地幫你。實小的導師,實小的朋友,總是這樣令人感動的樣子。

　　感恩,永遠放在心頭!