大耳羅漢，其實只有一只耳朵比較大，那就是左邊的那只耳朵。那只耳朵一直垂到肩膀上，是名副其實的大耳垂肩，福相。而右邊那只耳朵尺寸與常人無異。

　　兩邊耳朵不一樣大，有時讓人看了有點別扭，但也沒有辦法。要知道，左邊這只大耳朵，也是大耳羅漢修煉了500年才修煉出來的呢。

　　這只大耳朵不僅外面看上去大，里面就更大了，而且越往里面越大，所以就不應(yīng)該叫耳朵眼，而該叫耳朵洞了。

　　大耳羅漢的好朋友平時都喜歡到他的耳朵洞里去。夏天里面涼快，冬天里面暖和。外面刮風(fēng)下雨，待在耳朵洞里面根本不必?fù)?dān)憂，那里面幾乎就成了一個休閑中心。

　　不過，大耳羅漢準(zhǔn)備出去云游了，他把耳朵里的客人通通趕走后，帶上他那個鏟子樣大的挖耳勺就出發(fā)了。

　　這一日，大耳羅漢來到一處山清水秀的地方，只聽得遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來瑯瑯的讀書聲。走近一看，是十幾個小孩，一個個盤膝坐在一塊平坦的石坪上，由一位年輕的女老師帶著，正捧著書搖頭晃腦地讀得挺有滋有味呢!啊，在這山谷幽靜、風(fēng)景如畫的地方讀書，真是太妙了大耳羅漢看著不由十分羨慕，贊嘆不已。

　　可話音未落，只見天上一片烏云卷來，隨即狂風(fēng)大作，轉(zhuǎn)眼間暴雨傾盆而下，而在這石坪周圍，卻找不到一處可避雨的地方，這些孩子們只好一個個抱著頭蜷縮在一起。那位女老師則張開雙臂，俯身為孩子們遮擋，可是，這又能遮擋得了多少呢?

　　大耳羅漢見狀，便上前喊道：快，你們快點躲到我耳朵里去!

　　女老師和孩子們聽了感到驚異：什么?你的耳朵里能容得下我們這么多人嗎?當(dāng)然容得下，大耳羅漢說：不信，誰可以先進(jìn)去看看嘛!

　　有一個愣頭愣腦的胖男孩自告奮勇地說：好吧，我先進(jìn)去看看!

　　胖男孩往大耳羅漢的耳朵洞里鉆，乍進(jìn)去時，覺得洞口有些小，可等到鉆到里面后，他就欣喜若狂地大喊了起來：老師，里面當(dāng)真大著呢，你們趕快進(jìn)來吧!

　　這一喊，孩子們爭先恐后地進(jìn)了耳朵洞，最后，連女老師也進(jìn)去了。

　　此刻，雨還在下，而且下得更大了，但已經(jīng)無所謂了，大耳羅漢打著傘，聽著從自己耳朵里傳出來的瑯瑯讀書聲，心滿意足地感嘆道：好，好，這些孩子真用功!

　　直至聽到女老師宣布下課了，大耳羅漢才問：你們怎么在這石坪上上課?為何沒有教室呢?大耳羅漢問這話時，不需張開嘴，那聲音就嗡嗡地從喉嚨里，直接傳到耳朵洞里去了。至于女老師及孩子們的回答，那就更方便了，只要在耳朵洞里輕聲地說，大耳羅漢就可以一字不漏地聽明白。我們原先有一間教室的，就在這塊石坪上，可是房子太老了，不久前被大風(fēng)刮倒了。你們?yōu)槭裁床恢匦略俳ㄒ婚g教室呢?我們是打算建的，孩子們的家長都在幫著籌集材料，可是還沒來得及運來。所以，這些日子里，就只能在這光光的石坪上上課了。我有個主意，大耳羅漢說，從明天開始，我就去幫你們搬這些材料，然后幫你們建教室，而你們呢，就在我的耳朵洞里上課，直到教室建起來，好不好?好，太好了!哇，這一聲叫得實在太響了，差一點將大耳羅漢的耳膜震破了。

　　從第二天開始，大耳羅漢就到散落在山頂、山腳、山腰和山溝溝里的一個個學(xué)生家里去，去將他們的家長籌集起來的建教室的磚石瓦灰搬到大石坪來。

　　接著就開始砌墻，蓋瓦，粉刷，裝門窗，像模像樣地干了起來。

　　而在這期間，女老師和她的學(xué)生們則在大耳羅漢的耳朵洞里，一天也沒有耽誤地照常上課。

　　很快，一間嶄新的教室建好了，女老師和孩子們都從耳朵洞里出來，搬到新教室里去上課了。而大耳羅漢，也就與他們告別了。不久，大耳羅漢又回到了他的朋友中間，當(dāng)長眉羅漢、長須羅漢、伏虎羅漢、布袋羅漢他們又跟往常一樣鉆到他的耳朵洞里時，便大驚小怪地叫了起來：呀，你的耳朵洞里，洞壁上怎么亂七八糟地寫滿了字?唉，準(zhǔn)是那些娃娃們干的好事!大耳羅漢嘆口氣，便央求道，那就麻煩你們了，幫我將它們擦拭干凈吧!于是，那些羅漢就在耳朵洞里七手八腳地忙乎起來了，一面揩拭[kāi [shì] ，一面還津津有味地念著洞壁上那些寫得歪歪扭扭的字：這地方真好，我們永遠(yuǎn)也不會忘記這個好地方!什么，什么?大耳羅漢當(dāng)然聽見了，他們寫的是什么?他們寫的是：‘這個地方真好，我們永遠(yuǎn)也不會忘記這個好地方。我們永遠(yuǎn)也不會忘記這個耳朵洞。‘大耳羅漢爺爺真好，我們永遠(yuǎn)也不會忘記大耳羅漢爺爺。’停住，停住!大耳羅漢一聽，急忙叫了起來，你們趕快停住，這分明是一首詩嘛，一首極好的詩，我要留著它，留著它!

　　從那以后，大耳羅漢又開始苦苦修煉起來，他相信，總有一天，他能修煉到能讓自己走進(jìn)自己的耳朵洞里，去親眼看一看孩子們寫在那里面的詩。