教學目的：

　　1.通過操作活動的練習，有90%的幼兒學會扣按扣、拉拉鏈的技能，為生活和自我服務打基礎。

　　2．要求幼兒人人動手操作，鍛煉幼兒的小手肌肉群。

　　3、教育幼兒愛護花草。

　　教學準備：

　　創設一個充滿了鮮花的花園環境.布景三幅，上面釘上拉鏈、許多按扣等；平均人手若干朵各色的扣子花。

　　教學重點:學習扣按扣教學難點：動作較協調。

　　教學過程：

　　1．（組織教學）今天要把我們的教室打扮成一個美麗的花園，請小朋友一起動手來種許多花。

　　2．示范種花的方法：把按扣花扣到另一半按扣上，花就種好了，老師和個別幼兒示范，也包括拉拉鏈。

　　操作程序：

　　a．先找出各種顏色的、圓形、三角形、正方形的花朵，它們都躲到哪里？

　　（請觀察，只要打開各式各樣的小房子，花朵就藏在里面）然后拿出花扣。

　　b．把花朵扣按到另一半按扣去，一朵花就種好了，就這樣反復循環地操作，看誰的小手最巧，種的花多。

　　4．老師隨時調整幼兒操作位置，疏導幼兒，及時調整材料的布局，保證幼兒的操作活動有序地進行。

　　5．小結，表揚小朋友種好了花，把小花園打扮得很美麗，我們以后還要種很多美麗的花，愛護花草，美化我們的環境。