一、活動目標。

　　1、通過欣賞音樂VCD和借助圖譜提示，歡快自由地學習韻律操《小黃鴨減肥》。

　　2、在韻律活動中發揮幼兒的想象力和創造力，培養幼兒肢體動作的協調性和韻律性。

　　3、感受樂曲歡快、活潑、幽默、詼諧的情趣。

　　二、活動準備。

　　音樂《小黃鴨減肥》、律動VCD《小黃鴨減肥》自制PPT。

　　三、活動過程。

　　（一）情景導入：

　　教師學小黃鴨叫聲情景導入

　　師：“聽，是誰來了？”（小鴨）

　　這只小黃鴨呀是馬戲團的一位演員，本來它想來為我們小朋友表演節目的，可是最近它發胖了，胖得連路都快走不動了，這可怎么辦啊？大家給它想想辦法吧。

　　（二）音樂感受：

　　1、師幼交流討論讓小黃鴨減肥的方法

　　師：“小黃鴨走路也走不動了，也不能表演節目，這可怎么辦呢？”

　　幼："做運動減肥"

　　師："做哪些運動呢？"

　　2、我們來教教小黃鴨吧（教師播放音樂，幼兒有節奏地表現各種運動的姿態（拍球、跑步、跳繩、踢毽子等）

　　（三）學習律動《小黃鴨減肥》。

　　師："謝謝你們的幫忙，出了那么多的點子，小黃鴨最終把這些運動的動作整合起來編成了一套減肥操，這套減肥操可有用了，大家想看看小黃鴨的減肥操是怎么跳的嗎？

　　1、幼兒欣賞律動。

　　2、教師引導幼兒說說做做VCD中的動作。

　　師："小黃鴨是怎么跳的？它好像在做什么運動"

　　3、欣賞律動第二遍：

　　師：老師也好想學做這套小黃鴨的減肥操，你們想學嗎？讓我們一起來看看減肥操里一共有幾個動作，每個動作做了幾遍。

　　4、利用PPT圖譜學習記憶律動中的動作。

　　師：你看到減肥操里有哪幾個動作呢？（教師播放PPT）這個動作做了幾遍？我們也來學一學吧。

　　師：你最喜歡哪個動作？大家也來試一試吧。

　　師：你覺得那個動作有點難？誰會做這個動作的？大家都來試一試吧。

　　師小結提升：原來這個減肥操一共有5個動作，每個動作做四遍。

　　5、完整練習：

　　讓我們跟著小黃鴨一起來做減肥操吧！