【教學目標】

　　1.鼓勵一年級學生進行相互交往的活動，促進同學之間的熟悉和了解。

　　2.幫助學生學會幾種與別人交往時自我介紹的方法。

　　3.幫助學生認識并簡單描述自己的特點。

　　【教學過程】

　　1.介紹自己。

　　（1）怎樣介紹自己？照鏡子，找找自己的外貌特點，想想自己有什么愛好、特長、

　　（2）教師示范：介紹自己。注意禮貌用語的應(yīng)用。

　　（3）讓幾個學生向全班同學介紹自己，及時點評，指出優(yōu)點，改正不足之處。然后分小組互相介紹自己。

　　2.我們來打電話。（準備兩個玩具電話。）

　　（1）怎樣打電話，怎樣接電話？

　　（2）模擬打電話和接電話的場景。

　　（3）分小組玩打電話的游戲。

　　3.我也來玩。

　　（1）三個人表演玩游戲，再請另一個人表演想跟他們一起玩。

　　（2）想一想，怎么說比較好？

　　（3）叫幾個學生嘗試模擬，然后邊嘗試邊評議。

　　4.向老師介紹自己。

　　（1）設(shè)置情景：路上碰到老師，老師問我一些情況，我怎么回答？

　　（2）表演幾種可能出現(xiàn)的情況，如不敢回答，跑掉不回答，有禮貌地回答等，讓學生討論我們應(yīng)該怎么做才是最恰當?shù)摹?/p>

　　（3）模擬情景，讓學生嘗試體驗，并進行評議。