活動目標：

　　1、感受圖畫書中小兔連衣裙花樣的變化，愿意用語言表達自己的理解和想象。

　　2、會說句子“連衣裙變成**花樣了?！?/p>

　　3、喜歡閱讀，能感受圖書有趣的畫面。

　　活動準備：

　　1、《我的連衣裙》PPT

　　2、投影儀；白紙做成的連衣裙人手一件。

　　活動過程：

　　1、 出示繪本封面，導入活動。

　　師：（演示ppt）“我的連衣裙”，這上面有誰？小兔子在干什么？

　　2、 演示PPT，分段講述故事。

　　l 邊看畫面，邊講述故事第一段：一塊雪白的布，飄啊飄啊……小鳥來吃草籽。

　　師：小鳥來吃草籽，連衣裙會變成什么花樣呢？（請幼兒猜一猜）

　　學說：“連衣裙變成了小鳥花樣了”。

　　l 回憶第一段故事內容，鞏固對話。

　　師：小兔子的連衣裙變成了哪些花樣？

　　l 幼兒回答，老師演示PPT幫助幼兒回憶故事情節，練習說短句：連衣裙變成**花樣了。

　　l 講述故事第二段。

　　3、完整看繪本講述故事（配樂）。

　　4、游戲：我的連衣裙

　　l 師：你們想做小兔子，穿上這條好玩的連衣裙嗎？

　　幫助幼兒穿上白色紙制連衣裙，利用投影的燈光，引導幼兒根據自己看到的圖案說一說連衣裙的花樣。