聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)：6斧子的故事

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．聽(tīng)清故事里有哪些人物，講了一件什么事？

　　2．把聽(tīng)到的故事借助畫(huà)面復(fù)述出來(lái)。

　　3．懂得做人要真誠(chéng)。

　　重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1．把聽(tīng)到的故事借助畫(huà)面復(fù)述出來(lái)。

　　2．培養(yǎng)良好的聽(tīng)話、說(shuō)話的習(xí)慣。

　　3．懂得做人要真誠(chéng)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．導(dǎo)入：

　　1．小朋友，今天，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。

　　2．揭示課題：聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)斧子的故事

　　二．聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)

　　1．看投影，第一次聽(tīng)錄音。（全文）

　　要求聽(tīng)清錄音中誰(shuí)丟了斧子？白胡子老爺爺怎樣幫助他的？？

　　（1）學(xué)生聽(tīng)

　　（2）學(xué)生聽(tīng)后討論。

　　（3）學(xué)生聽(tīng)后交流。

　　2．第二次聽(tīng)錄音。（2、3幅圖）

　　要求聽(tīng)清老爺爺三次幫助找斧子的過(guò)程。

　　（1）學(xué)生自由準(zhǔn)備

　　（2）小組討論

　　（3）指名說(shuō)

　　（4）學(xué)生練說(shuō)

　　（5）學(xué)生操練

　　（6）學(xué)生評(píng)議

　　3．聽(tīng)第三次錄音：（第2幅圖）

　　要求聽(tīng)清對(duì)話

　　（1）復(fù)述對(duì)話

　　（2）同桌練習(xí)說(shuō)

　　（3）小組交流

　　（4）大組交流

　　（5）學(xué)生評(píng)議

　　4．學(xué)生仿照課文錄音說(shuō)。

　　5．學(xué)生用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

　　1．學(xué)生自由找小伙伴，分角色演一演。

　　三．總結(jié)全課，激發(fā)情感。