教學目標：

　　使學生熟悉乘法算式中的各部分名稱，因數和因數在乘法算式中的位置。會正確地寫出乘法算式。

　　教具、學具準備：

　　教師要準備學具卡片，小黑板

　　教學過程：

　　一、復習（出示小黑板）

　　1）寫出乘法算式，再讀出來。

　　4個2相加5個4相加2和7相乘

　　2）3個9相加，和是（）。

　　一個因數是9，另一個因數是3，積是（）。

　　[設計意圖]讓學生能根據要求，寫出乘法算式，并及時校正。

　　二、讀一讀。

　　4×56×35×23×4

　　三、看圖寫算式

　　算式是（）×（）算式是（）×（）

　　讀作（）乘（）讀作（）乘（）

　　[設計意圖]讓學生根據直觀圖形寫出乘法算式，理解乘法意義。

　　四、指導完成書本7～11題