教學目標：

　　1、進一步掌握除法的簡便算法。

　　2、能正確、靈活地進行計算。

　　3、通過練習，提高學生思維的靈活性。

　　教學重點：進一步掌握除法的簡便算法。

　　教學難點：能具體問題具體分析、靈活地進行計算

　　教學過程：

　　一、引入

　　上節課我們復習、整理了除數是兩位數的除法，這節課我

　　們繼續來復習除數是兩位數的除法。

　　二、復習

　　1、回憶除數是兩位數的除法是怎么進行簡便計算的？進行簡便算法時要注意什么？

　　2、全班交流：個別匯報

　　當一個兩位數可以分解為兩個一位數相乘時，可以把兩位數除法改為除數是一位數的連除式題。

　　要注意：不是所以的題目都可以這樣的，有些題目這樣并不能很簡便，做時要靈活運用。