設(shè)計(jì)意圖

　　近階段，我園開(kāi)展了集體舞教學(xué)的研究，大家發(fā)揮聰明才智，結(jié)合幼兒生活，原創(chuàng)了不少集體舞活動(dòng)。而此時(shí)，正巧臨近大班幼兒畢業(yè)離園，孩子們很快就要告別生活、學(xué)習(xí)了三年的幼兒園，告別朝夕相處的老師和伙伴，那份依依不舍的情緒在老師和孩子們心中涌動(dòng)。因此，我以幼兒離園為契機(jī)，以經(jīng)典音樂(lè)《友誼天長(zhǎng)地久》為素材，設(shè)計(jì)、組織了充滿(mǎn)濃濃離別情的集體舞，既適合課堂學(xué)習(xí)，又適合大班畢業(yè)離園演出。

活動(dòng)目標(biāo)

　　1．初步學(xué)跳《再見(jiàn)舞》，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地走交叉步。

　　2．能充滿(mǎn)感情地與同伴進(jìn)行目光、表情以及舞蹈動(dòng)作的交流。

　　3．在集體舞蹈與自由結(jié)伴舞蹈的過(guò)程中體驗(yàn)與同伴的惜別之情。

活動(dòng)重點(diǎn)

　　渲染活動(dòng)的情感氛圍，引導(dǎo)幼兒帶著留戀的感情完成集體舞的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。

活動(dòng)難點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)基本舞步——交叉步。

活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．黃色手腕花6朵，綠色手腕花1O朵。

　　2．音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》。

　　3．地面標(biāo)記：黃色小圓、綠色大圓、粉色散點(diǎn)。

活動(dòng)過(guò)程

　　導(dǎo)入

　　師：小朋友們很快就要跟伙伴分別，從幼兒園畢業(yè)了。今天，老師給大家?guī)?lái)了一首關(guān)于分別的音樂(lè)，這是一首好聽(tīng)、感人的曲子，一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（播放第一段音樂(lè)）

　　師：聽(tīng)了這首歌，你有什么樣的感覺(jué)？

　　幼：很優(yōu)美；很感動(dòng)；想到要和好朋友分開(kāi)了，有點(diǎn)想哭。

　　師：今天我們要在這首歌曲的伴奏下跳一個(gè)集體舞，名字叫《再見(jiàn)舞》。這個(gè)舞蹈分成兩段，第一段是大家一起跳，第二段是兩個(gè)兩個(gè)一起跳。”