教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)

　　（1）新單詞life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady

　　（2）新句型：There be ……， We lived…many years ago. We live…now.

　　2、技能目標(biāo)：能根據(jù)情境正確使用There be ……，We lived…many years ago. We live…now.句型談?wù)撋睢W(xué)習(xí)中的事物，提出問題并作出解答。

　　3、情感目標(biāo)：比較過去與現(xiàn)在的生活，體會(huì)并珍惜現(xiàn)在的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)：新單詞和新句型的教學(xué)與運(yùn)用。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì) There be ……，We lived…many years ago. We live…now.句型并能在生活中靈活運(yùn)用該句型。

　　教學(xué)工具：

　　兩幅畫有房子和汽車的畫（房子一大一小），單詞卡片，點(diǎn)讀筆，貼紙，課件

教學(xué)過程：

　　Step1 Warming up（熱身復(fù)習(xí)）

　　T：Good morning, boys and girls！

　　Ss：Good morning, Ms Liang.

　　T：Sit down, please.

　　Ss: Thank you！

　　T: You’re welcome. Do you have a good time in your holidays?

　　Ss: Yes.

　　T: Now, let’s sing a song—Where did you go.Ok?

　　Ss: Ok！

　　T: Great！ Who can tell us were there any happy things in your holidays?

　　（學(xué)生發(fā)言，通過這樣的師生交流，教師可以幫助學(xué)生回顧相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)，例如：一般過去時(shí)的用法、常用詞匯等，為后面的教學(xué)做鋪墊。）

　　Step2 leading in （課文導(dǎo)入）

　　T: In the winter holiday, you had a lot of changes. Now you are older and cleverer .I am very glad to see your changes. Everything is changing. No change, no progresses.教師邊說(shuō)邊把新單詞“change”板書到黑板上，出示課題。

　　Step3：New teaching（課文教學(xué)）

　　1、單詞教學(xué)