教學(xué)目標(biāo)：

　　1．喜歡和同學(xué)交往，樂于交朋友。

　　2．用自己喜歡的方式主動向同學(xué)介紹自己，消除羞怯、陌生感。

　　3．通過多種活動展示自己可愛的地方，建立自信；學(xué)習(xí)欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)與長處，并以此激勵自己不斷進(jìn)步。

教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生主動讓別人認(rèn)識自己，進(jìn)而認(rèn)識更多的同學(xué)，體驗(yàn)交朋友的快樂。

教學(xué)難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生大膽表達(dá)，消除與人交往的陌生感和羞怯感。

教學(xué)（具）準(zhǔn)備：

　　生：準(zhǔn)備名片、好友卡。

　　師：課件、好友資料卡。

教學(xué)過程：

　　一、課前體驗(yàn)，初步感悟

　　讓學(xué)生在家長的指導(dǎo)下制作充滿個性的小名片，初步感知如何向別人介紹自己。

　　二、課中體驗(yàn)，深化感悟

　　（一）引入主題，喚醒生活

　　1．游戲?qū)дn，引入話題。

　　師：我們先來玩一個找朋友的游戲吧。

　　師生伴著《找朋友》的音樂齊唱，教師與學(xué)生一起邊唱邊做敬禮、握手、再見動作，并重復(fù)幾次。

　　游戲完成后請學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　2．師總結(jié)：和同學(xué)們一起游戲，我們感受到了快樂，想不想交到更多的新朋友呢？那首先要學(xué)會展示自己，讓更多的人認(rèn)識自己。

　　師：今天我們就一起來學(xué)習(xí)——請讓我來認(rèn)識你。（板書課題“請讓我來認(rèn)識你”）

　　（二）活動引領(lǐng)，體驗(yàn)生活

　　活動一：

　　介紹我自己。

　　1．師：作為你們的大朋友，張老師也特別想讓大家來認(rèn)識認(rèn)識我自己。那么你們想了解我什么呢？這么多小朋友想問啊，我都忙不過來了，干脆我給大家做個自我介紹吧，小朋友可要聽仔細(xì)了啊。