教學目的：

　　1、引導學生在親近大自然的過程中找到冬天，感受大自然的美，體驗大自然的奇妙，培養孩子們積極樂觀的生活態度。

　　2、用自己喜歡的方式去感受、發現和表達冬天的美好。

　　教學重點難點：

　　體驗、感受冬天的美好，在與冬天一起玩的過程中盡情享受冬天、找到快樂。

　　教學準備：

　　1、布置學生利用雙休日與爸爸媽媽一道親親大自然，尋找冬天的美麗。

　　2、教師準備好有冬天特征的食物裝在袋中。

　　教學時間：一課時

　　教學過程

　　一、導入

　　二、交流。（感受冬天的美好。）

　　1、冬天在哪里？

　　2、不一樣的冬天。

　　3、冬天真好玩。

　　三、表達感受。（與冬天融為一體。）

　　師：冬天這么美好，你們想不想與冬天一起玩一玩，享受冬天的快樂呢？

　　生自由發言。

　　師：小朋友可以一個人做，也可以與其它的小伙伴合作完成。只要開心，想怎么玩就怎么玩，但一定要注意安全。當然，有什么需要幫助的話，我想老師和其它的同學都會跟你幫忙的。

　　學生自主活動。

　　①生介紹作品

　　②師：看了小朋友玩得這么開心，老師真高興！我們跟著音樂一起來唱歌、一起來跳舞，好不好？

　　師生一起活動（視頻：冬天多么美）

　　③師：小朋友，我們找到了冬天，分享了冬天的快樂！以后多去親親大自然吧，相信它會給你更多的驚喜與收獲！

　　板書設計：美麗的冬天

　　教學反思：同學們的積極性還挺高漲，都比較感興趣，總體來說還可以。