教學目標

　　[德育目標]：激發學生熱愛班集體、愛護集體榮譽的情感。

　　[智育目標]：使學生能認真完成集體交給的任務，不做損害班級榮譽的事。

　　[素質發展目標]：知道自己是集體中的一員，關心班集體，積極主動為班集體做好事。

　　教學重點難點

　　[教學重點]：使學生感受到班集體生活的快樂和溫暖，激發學生熱愛班集體的情感。

　　[教學難點]：使學生知道為什么要熱愛班集體、怎樣愛護班級榮譽。

　　教學準備

　　相關圖片課件

　　學生活動設計

　　“說說我們的班集體”、“熱愛班集體”

　　【導入新課】

　　（展示圖片“班集體”、“我的班集體”、“全班同學”、“和老師同學在一起”。）

　　老師：同學們，大家看到這幾張圖片有什么感受呢？它們主要展示的是什么？

　　老師：這些展示的都是班集體的圖片，大家知道什么是班集體嗎？班集體帶給了我們什么呢？這節課，就讓我們來學習一下這些內容，我們先來了解一下我們的班集體。

　　【講授新課】

　　一、我們的班集體（板書）

　　老師：通俗的說，集體是許多人結合起來的有組織的整體，是相對于“個人”而言的。學校、班級、少先隊、學習小組等都是大大小小的集體，而每個人則是集體中的一員，集體的好與壞和每個人都密切相關。而班集體就是由老師和同學們結合在一起組成的整體，我們都是班集體的一員。下面，大家打開課本第五十六頁，我們看一看圖中畫的主要是什么？大家討論一下，然后說一說。

　　老師：我們通過課本里的圖片可以知道：每個班集體都是由老師和同學們組成的，大家都是集體的一員，同學們集在一起學習、游戲、做事和鍛煉等等。這是在我們的家庭生活中所得不到的，大家說是嗎?