教學目標
[德育目標]:激發學生熱愛班集體、愛護集體榮譽的情感。
[智育目標]:使學生能認真完成集體交給的任務,不做損害班級榮譽的事。
[素質發展目標]:知道自己是集體中的一員,關心班集體,積極主動為班集體做好事。
教學重點難點
[教學重點]:使學生感受到班集體生活的快樂和溫暖,激發學生熱愛班集體的情感。
[教學難點]:使學生知道為什么要熱愛班集體、怎樣愛護班級榮譽。
教學準備
相關圖片課件
學生活動設計
“說說我們的班集體”、“熱愛班集體”
【導入新課】
(展示圖片“班集體”、“我的班集體”、“全班同學”、“和老師同學在一起”。)
老師:同學們,大家看到這幾張圖片有什么感受呢?它們主要展示的是什么?
老師:這些展示的都是班集體的圖片,大家知道什么是班集體嗎?班集體帶給了我們什么呢?這節課,就讓我們來學習一下這些內容,我們先來了解一下我們的班集體。
【講授新課】
一、我們的班集體(板書)
老師:通俗的說,集體是許多人結合起來的有組織的整體,是相對于“個人”而言的。學校、班級、少先隊、學習小組等都是大大小小的集體,而每個人則是集體中的一員,集體的好與壞和每個人都密切相關。而班集體就是由老師和同學們結合在一起組成的整體,我們都是班集體的一員。下面,大家打開課本第五十六頁,我們看一看圖中畫的主要是什么?大家討論一下,然后說一說。
老師:我們通過課本里的圖片可以知道:每個班集體都是由老師和同學們組成的,大家都是集體的一員,同學們集在一起學習、游戲、做事和鍛煉等等。這是在我們的家庭生活中所得不到的,大家說是嗎?
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