設(shè)計理念
積極創(chuàng)設(shè)情景,多種教法和學(xué)法相輔相成,有機(jī)結(jié)合,在寬松的環(huán)境中合作探究。以學(xué)生的主體活動作為教學(xué)活動的中心,以情感為基礎(chǔ),以“讀”的訓(xùn)練為主線,讓學(xué)生自主發(fā)展,主動探究。
課前搜集有關(guān)資料,拓寬了語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式和渠道,培養(yǎng)了學(xué)生搜集和處理信息的能力及語文實踐能力。
教學(xué)目標(biāo)
1蹦苡孟不兜姆椒ㄈ鮮叮保哺鏨字,并能正確書寫8個字,學(xué)習(xí)運(yùn)用積累過的詞語。
2蹦茉謖確、流利的朗讀中體會朱德總司令的品質(zhì)和特點(diǎn)。
3奔し⒀生自主探究的熱情,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地閱讀。
教學(xué)重點(diǎn)
1幣導(dǎo)學(xué)生隨文識字,認(rèn)識本課12個生字,會寫8個字。
2幣導(dǎo)學(xué)生自讀課文,了解朱總司令的故事,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生熱愛總司令的思想情感。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師;本課的生字、生詞卡片,課文插圖,課文朗讀錄音帶。
學(xué)生:搜集朱德總司令的故事、生平,搜集延安大生產(chǎn)運(yùn)動的有關(guān)資料。
教學(xué)時間
建議本課用1~2課時。
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣
1.播放樂曲《南泥灣》
2.談話:
小朋友們,會唱這首歌嗎?在我們中國革命史上,曾發(fā)生過一件舉世聞名的歷史事件,這就是延安大生產(chǎn)運(yùn)動,朱德總司令親自參加了這次運(yùn)動。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)課文《編籮筐》。
3弊柿轄渙鰲
引導(dǎo)學(xué)生交流,匯報課前搜集的有關(guān)資料,要說清楚自己搜集了什么資料。
二、合作探究,理解感悟
1備聰把習(xí)方法。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/712550.htm