教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技巧:
1.靈活運(yùn)用識(shí)字方法學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)12個(gè)生字及新詞。
2.體會(huì)漢字音、形、義三位一體的特點(diǎn),感受漢字的形體美。有感情地朗讀課文。
過(guò)程與方法:
聯(lián)系生活實(shí)際、想象、課件演示相互結(jié)合。
態(tài)度情感價(jià)值觀:
讀課文,了解課文內(nèi)容,產(chǎn)生對(duì)科學(xué)幻想的興趣和想要發(fā)明的愿望。
教學(xué)重點(diǎn):讀課文,了解內(nèi)容,產(chǎn)生對(duì)科學(xué)幻想的興趣和想要發(fā)明的愿望。
教學(xué)難點(diǎn):
1.能夠結(jié)合課外知識(shí),說(shuō)說(shuō)自己想發(fā)明些什么和有什么用處,然后寫(xiě)下來(lái)。
2.有感情地朗讀課文。
教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
在對(duì)課文的學(xué)習(xí)過(guò)程中,利用生字表初步識(shí)字,正確認(rèn)讀字詞,正確讀文,了解課文內(nèi)容,使學(xué)生能夠在朗讀中融入自己的感情。
教學(xué)重點(diǎn):讀課文,了解內(nèi)容,產(chǎn)生對(duì)科學(xué)幻想的興趣和想要發(fā)明的愿望。
教學(xué)過(guò)程:
一 、談話導(dǎo)入。
《我想發(fā)明……》看到課題你想到什么?(困)
生匯報(bào):愛(ài)迪生發(fā)明電燈……
理解發(fā)明的含義:服務(wù)人類(lèi),對(duì)人類(lèi)有益,幫助人類(lèi)解決困難。
二 、新授。
1.匯報(bào)預(yù)習(xí)內(nèi)容。
(1)生字、詞的記憶理解:館、塵、染易錯(cuò)。
(2)自然段的理解。
(3)同桌讀課文,填寫(xiě)107頁(yè)的表格。
(4)指名匯報(bào)。
三 、再讀課文。
說(shuō)說(shuō)讀完課文你有什么感受?你想發(fā)明什么,那我們默讀一遍課文,把你覺(jué)得很有趣的句子畫(huà)出來(lái),畫(huà)完自己放聲讀一讀。
體會(huì)每個(gè)人發(fā)明的用處。
四、質(zhì)疑。
五、作業(yè)。
抄寫(xiě)生字組詞,熟讀課文。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/703532.htm