一、活動主題：

　　轉變班風、學風，提高學習效率

　　二、班級現狀：

　　（1）班級學習氛圍不濃，部分學生學習興趣不高，部分學生心思不在學習上，貪玩好耍，對學習是無所謂的態(tài)度。

　?。?）部分學生缺少方法，感覺力不從心，導致學習效率不高。

　?。?）主動向老師提問的很少。

　?。?）班級成績不夠理想。

　　三、活動目的：

　　徹底改變本班的班風、學風，營造良好的學習氛圍，提供良好的學習環(huán)境，從思想上激發(fā)學習興趣，提高班級整體水平。

　　四、活動時間：

　　11月14日

　　五、活動過程：

　　1、班主任明確本次活動的主題、目的。

　　2、列舉目前班級存在的學習上的不正之風

　　3、強學習小組組長的職責，指導工作方法。

　　4、學習經驗交流報告

　　a、愛問，不懂就問，問題不過夜。

　　b、對學習始終保持濃厚的興趣和好奇心。

　　c、課前預習，課后鞏固。

　　d、學會整理課堂學習筆記，溫故而知新。

　　e、學習上沒有捷徑可走，持之以恒方能成功。

　　六、活動效果

　　通過兩個星期的指引，學生學習的現狀有了很大的改變，積極性有所提高。今后全班同學還將齊心協(xié)力，在學習方面繼續(xù)努力，力爭收到更好地效果。