課時目標：

　　1、認識大榕樹的奇特美麗，體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象，受到熱愛大自然、熱愛美的教育。

　　2、了解作者怎樣描寫景物、表達感情的。

　　3、正確、流利、有感情的朗讀課文。

教學重難點：

　　1、了解榕樹的特點，體會鳥的天堂的含義。

　　2、了解作者怎樣描寫景物、表達感情的。

教學方法：

　　讀中感知，讀中感悟，交流討論，合作探究。

教具準備：

　　投影儀，投影片，掛圖，錄音機，綠葉，鳥。

教學過程：

一、回顧導入，明確目標

　　昨天，我們初讀了《鳥的天堂》這篇課文（板書課題），請同學們回憶：課文作者是誰？幾次去鳥的天堂？分別看見了什么？這節課讓我們繼續隨著巴金爺爺的生花妙筆走進鳥的天堂，進一步深入學習。

二、學習課文，品讀悟情

　　1、速讀課文，劃出作者兩次去鳥的天堂后感受最深的句子，幻燈出示：昨天是我的眼睛欺騙了我，那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊！齊讀，學生質疑：為什么說昨天是我的眼睛欺騙了我？為什么鳥的天堂一個加引號，一個不加引號？這句話表達了作者怎樣的感情？

　　過渡：讓我們一起來再讀書，再思考，解開心中的疑團吧。

　　2、學習作者寫榕樹部分

　　（1）以自己喜歡的方式，讀7、8自然節，說說哪些地方讀懂了，談談你的體會；哪些地方未懂，做上記號，匯報交流，師相機引導。

　　（2）資料介紹榕樹，簡筆畫展示。

　　（3）出示掛圖，學生看圖指出榕樹枝、干、根、葉的位置，體會榕樹特點。