教學目標
1.了解黃淮海平原的范圍、組成和地勢特點,理解黃淮海平原宏觀上平坦,微觀上起伏不平的地勢特征。
2.了解黃淮海平原上的旱澇、鹽堿、風沙危害,理解它們是在黃淮海平原地形、氣候以及人類不合理的生產活動共同作用下的產物。
3.了解黃淮海平原上中、低產田的分布及其限制性因素,理解中、低產田改造的意義。
4.能夠利用黃淮海等區域的農業低產區分布圖和相關地理資料,說明低產田的分布特點和規律,從中分析低產田形成的自然原因和社會經濟原因。
5.通過對黃淮海平原中低產田分布及治理意義的了解,提高對自然災害、自然規律的了解,并對我國的土地國情有更正確的認識。
教學重點、難點
本節的重點是“嚴重的旱澇、鹽堿和風沙危害”,它既是中低產田形成的限制因素,也是中低產田治理中應針對解決的問題,理解旱澇、鹽堿和風沙危害的形成原因,是治理中低產田的關鍵。第二個重點是“中、低產田分布比較集中”。華北平原是我國開發較早的農業區,也是我國重點的農業區。但其農產品的商品率較低,原因就在于中、低產田面積較大,分布比較集中。“嚴重的旱澇、鹽堿和風沙危害”等災害產生的原因及其對形成中、低產田的影響。
教學方法
采用啟發式讀圖分析法,及師生互動式的討論、探究教學
教學過程:
[導入新課]
我們知道,目前絕大部分農作物是從農田里生長出來的,農作物的生長離不開耕地,因此耕地質量的高低,直接影響著農作物的產量和質量。按我國耕地比例占全國lo%計算,我國有多少耕地?據統計,在這么多的耕地中,約有2/3的耕地質量很低。這樣的一批耕地上生長的農作物會怎樣呢?這對我國的農業以及整個國民經濟的發展會產生何等大的影響?
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