教學目標
1正確讀寫和理解下列詞語:湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰(zhàn)心驚、談笑風生。
2正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
3結(jié)合編者的批注,準確找出最能體現(xiàn)課文中心的句子,理解“他憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏,戰(zhàn)勝驚濤駭浪,在滾滾的黃河上如履平地,成為黃河的主人”這句話的含義。
4憑借具體的語言文字,使學生明白只要沉著勇敢,就能戰(zhàn)勝艱難險阻的道理。激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)生活、學習上的困難,成為生活和學習上的主人。
教學重、難點
重點:
1感受黃河的險惡和羊皮筏子在黃河上漂流的驚心動魄。
2體會艄公的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏。
難點:
1幫助學生弄清課文各部分和中心之間的有機聯(lián)系。
2通過學習課文,使學生明白只要沉著勇敢,就能戰(zhàn)勝艱難險阻的道理。
教學準備
教師:有關(guān)黃河的VCD、幻燈片(文字)。
學生:搜集一些有關(guān)黃河的資料、圖片等。
教學時間
2課時。
教學過程
一、媒體開篇,導入課文
1出示黃河波浪滔天的情景,欣賞美景。
2師:同學們,這就是我們的母親河——黃河,你可以用哪些詞句來描繪眼前的情景?(生說后師出示:洶涌澎湃、驚濤駭浪、奔騰咆哮、波濤滾滾,“黃河之水天上來,奔流到海不復回”……)
3師:是啊!“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。”黃河每日就是這樣奔騰不息,掀起萬丈狂瀾,它那磅礴的氣勢令人震驚,令人折服。今天這節(jié)課,我們繼續(xù)來感受黃河那磅礴的氣勢,領(lǐng)略黃河主人的動人風采。
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