教學(xué)目標(biāo)
1、 整體把握文章的故事情節(jié),認(rèn)識(shí)這一回目在整部《紅樓夢(mèng)》中的作用。
2、 鑒賞文中精彩片斷,體會(huì)人物形象刻畫(huà)與情節(jié)發(fā)展的關(guān)系。
3、 比較閱讀“寶玉挨打”和“抄檢大觀園”兩個(gè)故事高潮,進(jìn)而學(xué)習(xí)借鑒曹雪芹敘事小說(shuō)的技巧安排藝術(shù)安排。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、 整體把握故事情節(jié)及人物矛盾沖突;賞析“探春拒抄”片斷。(重點(diǎn))
2、比較閱讀,學(xué)習(xí)借鑒曹雪芹小說(shuō)寫(xiě)人敘事的技巧。
教學(xué)設(shè)計(jì)
教法:自學(xué)討論法,賞析法。
課時(shí):三課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí) 整體把握
1、 導(dǎo)入新課:簡(jiǎn)介大觀園
大觀園原是賈府為迎接貴妃元春回家省親而修建的別墅。元春回宮后,曾一度封鎖,后來(lái)就命那些能詩(shī)會(huì)賦的姊妹和寶玉居住。大觀園是個(gè)規(guī)模宏大的貴族庭院,方圓約三里半,其中風(fēng)景有七八處,亭臺(tái)軒館十幾座,真是“說(shuō)不盡的太平景象、富貴風(fēng)流”。住在大觀園的人除寶玉外,都是年輕女子,其中少數(shù)是貴族小姐,大多是奴婢,大觀園堪稱女兒國(guó)。
大觀園是作者精心虛構(gòu)的一座人間仙境,是寶玉和少男少女的人間樂(lè)園。這座花園寄寓了作者的人生和社會(huì)理想,它干凈、閑雅、脫俗,人與人間相親相愛(ài),主仆間沒(méi)有差別。這里面沒(méi)有功名利祿世俗干擾,也沒(méi)有外界污濁惡臭。但大觀園畢竟是作者理想的存在,它依托賈府現(xiàn)實(shí)環(huán)境而存在,不可避免地受世俗侵?jǐn)_,大觀園的命運(yùn)最終是歸于毀滅。這是《紅樓夢(mèng)》小說(shuō)悲劇精神的核心之所在。
《抄檢大觀園》(第74回)賈府種種矛盾激發(fā)的結(jié)果,是賈府由盛及衰的征兆,是賈府毀滅的開(kāi)始,是《紅樓夢(mèng)要》的另一個(gè)高潮。
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