【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)“忘、挖”等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“井、鄉(xiāng)”等6個(gè)字。

　　2、正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。

　　3、初步懂得飲水思源的道理。

【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、認(rèn)識(shí)“忘、挖”等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“井、鄉(xiāng)”等6個(gè)字。

　　2、正確流利有感情地朗讀課文。

【教學(xué)難點(diǎn)】

　　感悟“吃水不忘挖井人”的含義

【課時(shí)安排】2課時(shí)

【課前準(zhǔn)備】

　　1、歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》VCD或磁帶。

　　2、毛主席的畫(huà)像。

　　3、井和人們從井中提水的圖片。

　　4、生字卡片。

教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣

　　同學(xué)們喜歡聽(tīng)歌嗎?現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)一首歌。（播放歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》VCD或磁帶）說(shuō)說(shuō)你看懂了（或聽(tīng)懂了）什么?你對(duì)毛主席了解多少?今天，我們一起來(lái)看看瑞金市沙洲壩的老鄉(xiāng)們是怎樣懷念這位偉人的。（板書(shū)課題，生齊讀課題）

二、題目識(shí)字、分散難點(diǎn)

　　課題中的這幾個(gè)生字，誰(shuí)認(rèn)識(shí)?（字卡依次出示：忘、挖、井）

　　點(diǎn)撥：忘：形聲字；擴(kuò)詞；用“忘記”說(shuō)話(huà)；書(shū)空。

　　挖：形聲字。

　　井：與“開(kāi)、并”區(qū)別；書(shū)空；

　　（出示圖片）說(shuō)說(shuō)：井是什么樣的?有什么用?

三、初讀感知、再次識(shí)字

　　1、范讀課文，想一想：“挖井人”是誰(shuí)?“不忘挖井人”的人又是誰(shuí)?

　　2、回答問(wèn)題時(shí)，相機(jī)出示：席、戰(zhàn)、士

　　3、生識(shí)記生字。

　　點(diǎn)撥：席：形聲字；與“度”區(qū)別。

　　戰(zhàn)：翹舌音；形聲字；與“站”區(qū)別。

　　士：翹舌音；與“土”區(qū)別；擴(kuò)詞。