【教學重點】

　　1．學習英文字母Jj，Kk，能夠按正確筆順對字母進行描紅。

　　2．學習單詞jeep, jump, kangaroo, key, 能聽懂會說。

【教學難點】

　　1．印刷體與手寫體的區別

　　2．字母Jj的小寫字母的書寫。

【教具準備】

　　1．圖片jeep, jump, kangaroo, key

　　2．寫有大小寫Jj的字母卡

　　3．教材相配套的教學課件和錄音帶

【教學過程】

（一）熱身、復習（Warm-up/Revision）

　　復習字母Aa－Ii

　　1．做游戲：搶讀字母

　　這是一個訓練同學認讀字母的游戲，教師將全班分成若干小組，然后逐個出示字母卡片，同學們舉手搶答，教師讓最先舉手的同學讀出該字母，讀對的給該組記10分，最后得分最多的組為優勝。

　　2．做游戲：看誰快

（二）出現新課（Presentation）課題

　　1．學習字母Jj和單詞jeep, jump。

　　1）教師播放Let’s say局部動畫，同學觀看。

　　2）學習單詞jump時，教師說：The rabbit can jump. Look! The frog can jump, too. 邊說邊反復點擊青蛙。教師接著問某一個同學：Can you jump? 引導同學回答：I can jump.

　　3）同學跟著動畫學習字母和單詞。

　　4）教師問：你知道這兩個單詞的第一個字母是什么嗎？

　　5）教師出示字母動畫，教讀字母Jj，并讓同學區分字母Jj的大小寫。

　　6) 讓同學說一說我們學過的單詞中哪個是以字母Jj 開頭的？(juice)

　　7）教師在四線三格中按筆順書寫字母，讓同學仔細觀察后，做書空練習。

　　2． 學習字母Kk和單詞kangaroo, key。

　　1）復習所學過的有關動物的單詞。教師：We have learned many animals. Can you speak out some words?

　　2）點擊袋鼠，學習單詞“kangaroo”

　　3) 教師可糾正同學的錯誤發音，帶讀單詞。

　　4) 教師指著袋鼠袋子里的鑰匙問：What’s in it? 教師點擊鑰匙，讓同學聽到單詞的發音后回答：It’s a key. 教師教讀單詞key。

　　5）教師讓同學讀一讀這兩個詞，讓同學說一說它們的第一個字母是哪個？

　　6) 教師出示字母Kk動畫，讓同學區分字母Kk的大小寫。

　　7) 教師在四線三格中書寫字母大小寫Kk。讓同學仔細觀察后，做書空練習。

　　3．讓同學在活動手冊上把所學字母Jj和Kk進行描紅。教師在教室中巡視，和時給同學進行輔導。

　　4．再次播放Let’s say/A局部動畫讓同學跟讀模仿。

　　5．播放錄像，讓同學欣賞歌曲《One Two three Four Five》。

　　7．教師教讀歌詞。

　　8．讓同學跟著錄音或錄像學唱歌曲。