活動目標

　　1．體會家鄉人為家鄉的進步和發展所做的貢獻。

　　2．尋找家鄉正在進行的建設，向往家鄉的美好未來，愿為家鄉的發展做一些力所能和的事情。

　　活動準備

　　1．同學通過報紙、電視、電臺新聞，或者自身親自走訪社區等形式了解家鄉的發展。

　　2．同學準備水彩筆、鉛筆等作圖工具。

　　3．教師搜集家鄉美麗風景的圖片，制作幻燈片；背景音樂《越來越好》。

　　活動過程

　　（一）導入新課

　　1．同學展示課前收集的有關家鄉變化的圖片、文字或實物。以多種形式介紹自身的發現和家鄉的變化。

　　2．教師設問：從剛才同學們的展示中，大家能否發現家鄉的變化？請大家說說家鄉最近幾年發生的變化。

　　3．討論：家鄉為什么會發生這么大的變化？

　　（二）我為家鄉做點事

　　1．教師設問：家鄉發生了這么多變化，每一點變化都與家鄉人民的努力分不開。那么，你為家鄉做過些什么嗎？（引導同學從身邊的小事說起，如保護公共設施、維護環境衛生、做社區小宣傳員等）

　　2．我們作為家鄉的建設者，將來要為家鄉的發展做些什么呢？

　　（三）憧憬家鄉的明天

　　教師：同學們剛才都談了自身的看法和理想，都想為家鄉的發展做一些事情。我想，在大家的努力下，我們的家鄉一定會變得更加美好。你能大膽設想一下家鄉的明天會變成什么樣子嗎？

　　1．同學暢談明天的家鄉。如：家鄉的房子會變得更加美麗，家鄉的道路會更加寬闊，家鄉的設施會更加完善，等等。

　　2．同學選擇自身喜歡的方式來表示自身心目中未來的家鄉。如畫一畫家鄉未來的美景、寫一寫贊美家鄉的詩歌、改編成歌曲唱一唱等。

　　（四）音樂欣賞，深化感情

　　播放音樂《越來越好》，并出示歌詞，大家在歡快的音樂聲中憧憬家鄉的美好明天。