一、導(dǎo)入：

　　1、師 ：今天，韓老師給你們帶來(lái)了兩位好朋友，大家一起來(lái)看看，他們是誰(shuí)？（出示PPT，板書(shū)：小白兔，“小”先中間后兩邊，“兔”有個(gè)小尾巴，千萬(wàn)別漏掉，；出示PPT，板書(shū)：小灰兔，“灰”注意先寫(xiě)兩點(diǎn)再寫(xiě)撇捺。）

　　2、是呀，兩位好朋友會(huì)給我們帶來(lái)什么有趣的故事呢？今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第26課。（ 板書(shū)課題）3、齊讀課題。

二、初讀

　　1、請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到P116。

　　2、聽(tīng)錄音，給自然段標(biāo)上序號(hào)。

　　3、請(qǐng)同學(xué)們把課文讀一遍，讀書(shū)的時(shí)候身體要坐端正，把所有字都讀正確，把句子讀連貫，聽(tīng)明白了？

三、學(xué)習(xí)第一節(jié)：（出示PPT）老山羊地里的白菜長(zhǎng)大了，他忙著在地里收白菜，可是他年紀(jì)大了，累得氣喘吁吁，這時(shí)候，小白兔和小灰兔來(lái)了。

　　1、讀：誰(shuí)來(lái)讀一讀第一自然段？（學(xué)習(xí)“收”和“白菜”）

　　2、猜：小白兔和小灰兔會(huì)幫老山羊做什么事呢？（拔菜，裝進(jìn)筐里，運(yùn)回家……）

　　3、小白兔、小灰兔熱心地幫老山羊拔菜、運(yùn)回家，他倆可真是勤勞的、樂(lè)于助人的好孩子。

　　4、誰(shuí)來(lái)夸一夸他們？出示PPT：小白兔和小灰兔真是（ ）的好孩子。四、學(xué)習(xí)第2、3段過(guò)渡：老山羊得到小白兔和小灰兔的幫忙，很快就把白菜收完了，老山羊想送一車(chē)白菜給他們表示感謝。小白兔和小灰兔收下了嗎？

　　1、點(diǎn)名讀一讀2自然段。（板書(shū)：收白菜）

　　2、點(diǎn)名讀一讀3自然段。（板書(shū)：要菜子）

　　3、指名讀小灰兔和小白兔的話(huà)，體會(huì)小白兔和小灰兔的有禮貌。

　　4、齊讀：我們一起來(lái)贊揚(yáng)贊揚(yáng)這懂禮貌的小白兔和小灰兔吧！

四、學(xué)習(xí)第4、5節(jié)。