一、教材簡介：本課教授的是《新規范英語第三冊》（三年級起點）第二模塊第一單元，教學內容是與方向有關的句子和問路的禮貌用語。

　　二、同學分析：本課學習對象是本校四年級同學，他們活潑上進，有一定的英語基礎，喜歡合作學習，有良好的課堂合作學習習慣，能靜能動，集體觀念較強。

　　三、教學目標：

　　1、知識技能目標：1.會用“Excuse me,where’s…please?”問路。

　　2.會用“Go straight on.Turn left .Turn righ.”指路。

　　2、情感目標：培養同學懂禮貌的品質，請他人幫助要用“Excuse me ”“ please”等禮貌用語。

　　四、教學重、難點：用英文問路、指路.

　　五、教具：課件、一張由學校到自身家的路線圖、“Left、 Right” 舞曲影碟

　　六、教學理念：

　　1、教學中要循序漸進，符合同學的認知規律。

　　2、教學不只要教書，還要育人，要培養同學良好的學習習慣和行為品質。

　　3、要引導同學通過感知、體驗、實踐、參與與合作等方式，實現任務的目標；要引導他們學會用語言做事情。

　　七、教學程序：

　　Step 1:Greeting

　　T:Hi.Boys snd girls.

　　Ss:Hello.Ms zhao

　　T:You look happy.How are you today?

　　Ss:Very well.Thank you .And you?

　　T:I’m very well.Excuse me,what day is today?

　　Ss:It’s Friday.

　　T:Excuse me,what’s the weather like?

　　Ss:It’s …

　　Step 2:warmer

　　1、(Play the video)

　　T:Boys and girls．Do you like dancing? Good.Stand up ,please.Look and the screen, follow the music , let’s dance .教師在前面示范。

　　Left.Right.Go.Turn around .Go go go.

　　Left.Right. Go.Turn around .Go go go.

　　…

　　Step 3resentation

　　1、T talk to S1

　　T:Excuse me，give me a pencil-box，please？

　　S1 Pass a pencil-box to T.

　　2、T pretend to drop the pencil-box.

　　T：The pencil-box is lost .Where’s my pencil-box ?(Ss poit to it)

　　3、T：Oh .Go straight on. Turn left .It’s here.Thank you.

　　4、T:Boys and girls ,now, we’re learning dicretions.

　　板書Module 2 Directions

　　Go straight on(畫圖標). Turn left(畫圖標) .Turn right(畫圖標).

　　Step 4earning and pratice

　　1、Act and say:Go straight on. Turn left .Turn right.

　　TTurn right)

　　Ss:Turn right.

　　T Go straight on)

　　Ss: Go straight on.

　　…

　　2、Read the three sentences.

　　3、Contest:listen and act

　　每大組派一名成員上臺，教師發出口令，用上剛才學過的句子。假如同學反應快，教師加快口令的速度，增加游戲的趣味性。

　　兩個或多個一組，一人發口令，任務完成后快速坐好。

　　5、Group show and comments

　　小組展示，大家評出最佳小組。

　　先是個別同學評價，“Excuse me,which group is the winner? ”然后統一評價意見。

　　6、Talk about the text: