活動內容：數學——按標記分點卡

　　活動目標：1、初步學會區別“是、不是”的標記卡。

　　2、通過操作活動感知5以內的數量。

　　3、按活動的規則進行游戲，收拾操作材料。

　　活動準備：“是”、“不是”的點卡標記、1-5的點卡、蓋錯、實物卡片、

　　活動過程：

　　一、集體活動

　　認識“是”、“不是”的點卡標記。

　　1、出示“不是”的點卡標記，上面有幾個點子，在點子上劃了一道斜線代表“不是幾”。

　　2、出示“是”的點卡標記，數數上面有幾個點子，就代表“是幾”。

　　二、介紹新游戲

　　1、介紹玩法：出示點卡，將點卡數量與“是幾”的標記數量一樣的卡片放在“是”的標記卡片的后面，其余的不是的卡片就放在“不是”的標記卡片后面。

　　2、提出要求：拿出的點卡要仔細數一數再放。

　　玩過以后要將操作材料放回原處后再交換。

　　三、幼兒操作活動

　　1、按標記分點卡（1、2組）

　　2、看圖做點卡（3、4組）

　　3、蓋錯（5、6組）

　　四、講評活動

　　表揚按規則操作，主動收拾材料的幼兒