教學內(nèi)容：

　　蘇教版三年級第六冊《海底世界》

教學目標 ：

　　1. 能正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　2. 學會本課的生字，理解由生字組成的詞語，會用竊竊私語景色奇異造句。

　　3. 讀課文的三、四自然段，注意句子與句子之間的聯(lián)系，能分別找出兩段的中心句，并能學會圍繞中心句寫作的方法。

　　4. 理解課文內(nèi)容，了解海底世界是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的地方，激發(fā)學生探索大自然奧妙的興趣。

教學重點：

　　通過學生學習了解海底世界。并能向課外延伸，激發(fā)學生探知的欲望。

教學難點 ：

　　培養(yǎng)學生熱愛祖國山河的感情，激發(fā)學生探索大自然奧秘的興趣。

教學準備：

　　圖片、相關(guān)海洋的資料、詞卡

　　教學時間： 兩課時

教學過程 ：

　　第一課時

　　一. 談話激趣。

　　1. 談話。

　　師：同學們，每當看到電視上放映著優(yōu)美風景的時候，你的心里是怎么想的呢?

　　生回答。(盡可能多的讓舉手的學生都有發(fā)言的機會)

　　師：那你能說說你最想去什么地方?你為什么想去那個地方?

　　生回答。(注意學生回答時的完整性)

　　師：剛才同學們說了很多，老師也想說說我的想法。愿意給老師一個機會嗎?

　　我最想去海邊，看看海邊的美麗風光，漫步在沙灘上，沐浴著輕柔的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響。真是舒服極了!

　　不過我最想到海底去看一看，看看海底世界是不是和我們地面上一樣，有花、有草、有動物，你們想知道嗎?

　　2. 導入 新課。

　　(1) 板書課題。