教學目標

　　1、本課題通過組織學生給小樹澆水和對有關植樹活動的回憶，培養學生的環保意識和勞動意識、借助藝術的形式，再現學生的勞動與生活。

　　2、學生到校園里親身體驗、觀察并畫出為小樹澆水的場面。通過植樹歌曲的學習，能夠用明朗、輕快的歌聲表達小樹澆水的快樂、唱好二聲部的配合。

　　3、嘗試分角色創編動作進行表演，在合作中體驗創作的樂趣。

　　教學準備

　　1、有關植物與環保方面的影視資料。

　　2、學生植樹活動的影視、圖片資料。

　　課時建議：2課時

　　教學活動一：和小樹一起快樂成長

　　1、配樂朗誦。迎著和煦的清風，走過彎彎的校園小路，前面是那排高高的白楊。聽媽媽講，那是她們親手把它們栽上。今天它們站在那里給我們清風、乘涼。小朋友們一起來，把新的小樹栽上，讓我們和小樹一起快樂成長。

　　2、學生在大自然中為小樹澆水、松土、捉害蟲等。在活動是教師有目的地播放歌《小樹快快長大》讓學生在歌聲與快樂中體驗的喜悅與快樂。引導留心觀察勞動活動中的細節與情景。組織學唱歌曲《小樹快快長大》。結合對勞動活動中的回憶完成記憶畫我和小樹。

　　3、學唱歌曲《小樹快快長大》。聆聽音樂，感受歌曲旋律起伏，找出歌曲中哪些地方運用了重復的方法，例如樂匯之間重復，樂句之間的變化重復，節奏，音調的重復等，并認真唱好二聲部的配合，

　　4、在熟練的演唱的基礎上，分小組進行創編動作進行表演。教師可與學生一同參與表演，注意培養學生在集體中的合作精神。表演后進行自評和互評，學會相互欣賞和交流。

　　教學評價建議

　　1、肯定同學們的勞動熱情，對在活動中認真觀察、細心體驗的學生要給予充分有肯定，對學生學習中的真情流露要細心地呵護，肯定學習過程中的自主精神的創造力。

　　2、學生能準確地歌曲《小樹快快長大》。

　　教學思路拓展

　　1、鼓勵學生課后查資料，了解植物的生長環境，制約條件及植物對環境保護的重大意義。

　　2、師生一起就《我和小樹一起成長》這一主題開展一次有意義的班隊活動。