【教學(xué)目標(biāo)】

　　一、知識(shí)與能力

　　1、記住“絲綢之路”的起點(diǎn)和大致走向，以及中國(guó)與歐洲開(kāi)始直接交流的時(shí)間。

　　2、理解“絲綢之路”在中外交流史上的地位，認(rèn)識(shí)“漢委奴國(guó)王”金印歷史價(jià)值。

　　3、通過(guò)識(shí)圖培養(yǎng)觀察能力，培養(yǎng)從歷史文物獲取有用信息的能力，概括“絲綢之路”和“南方絲路”。

　　二、過(guò)程與方法

　　1、通過(guò)“絲綢之路”導(dǎo)入新課。

　　2、通過(guò)“絲綢之路”示意圖，讓學(xué)生了解掌握“絲綢之路”的起點(diǎn)。

　　3、通過(guò)師生互動(dòng)，學(xué)生討論等形式，探究“絲綢之路”形成的意義和作用。

　　4、通過(guò)相關(guān)史料圖片，了解漢與朝、日交流的歷史。

　　三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　1、了解兩漢時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化對(duì)世界的影響，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

　　2、認(rèn)識(shí)國(guó)家、地區(qū)間的交流對(duì)各國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)文化的促進(jìn)作用，加深對(duì)改革開(kāi)放重要性的認(rèn)識(shí)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、絲綢之路

　　2、兩漢時(shí)期的中日交流

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　甘英出使大秦及其意義

　　【授課類(lèi)型】新課

　　【課  時(shí)】1課時(shí)

　　【教  具】教學(xué)掛圖

　　【教學(xué)方法】講述法、討論法。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　導(dǎo)入新課：

　?。ɡ蠋煂?dǎo)入）兩漢時(shí)期，中國(guó)以高度文明和繁榮富強(qiáng)聞名于世，中華文明向外傳播。同時(shí)，中國(guó)也要吸取外來(lái)文化充實(shí)自己。那么，中國(guó)與世界是通過(guò)哪條商業(yè)通道來(lái)實(shí)現(xiàn)的呢？（學(xué)生回答“絲綢之路”），（老師肯定）對(duì)，在兩漢時(shí)期，中外交流主要是通過(guò)“絲綢之路”來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那么“絲綢之路”是怎樣形成的？?jī)蓾h時(shí)期中國(guó)與世界有哪些交流？“絲綢之路”又有什么意義呢？今天我們一起來(lái)探討。

　　（板書(shū)課題）兩漢時(shí)期的對(duì)外交流

　?。ɡ蠋煂?dǎo)課）首先，我們一起來(lái)了解有關(guān)“絲綢之路”的知識(shí)。

　?。ò鍟?shū)第一標(biāo)題）