教材分析：

　　公益性廣告，為社會奉獻出許許多多人間真情，為千家萬戶送去關愛和溫馨。今天，在我們的藝術學習中，學生將聯(lián)系自己的生活經驗，以全新的視角來認識、了解廣告這一別具一格的藝術門類。

教學目標

　　知識與能力目標：欣賞優(yōu)秀的社會公益類廣告，初步了解社會公益類廣告的特點、反映的內容、表現(xiàn)的方式和達成的目的。

　　過程與方法目標：嘗試設計公益招貼廣告，利用歌、樂、舞等綜合表演形式呈現(xiàn)廣告。

　　情感態(tài)度與價值觀目標：了解電視公益廣告，明確電視廣告制作的大體程序，嘗試制作電視公益廣告。

教學準備

　　1、 不同風格的公益類廣告的招貼畫資料。

　　2、 表現(xiàn)不同主題的電視公益廣告資料。

　　3、 為展示某一社會公益主題而進行的大型綜藝廣告宣傳活動的音像資料。

課時安排：2課時

教學過程

第一課時

活動一 公益廣告暖人心

　　1、社會公益廣告，是以反映人們的教案頻道 /觀念、意識、見解、要求以及關注社會熱點，反映民聲問題的一種廣告?zhèn)鞑バ问健Ｋ呛霌P社會公德，溝通人們之間的信任與了解，促進社會進步與發(fā)展的一個有效的途徑與工具。

　　2、組織學生討論社會公益廣告與普通的商品廣告又和不同，社會公益廣告給你留下怎樣的印象，結合“非典”時期或欣賞過的其他公益類廣告，談談自己受到過怎樣的啟示。

活動二 嘗試設計

　　1、結合學生的生活實際，選擇一個大家感興趣的題目，進行社會公益廣告招貼畫的設計活動。活動的形式可獨立可合作，自由命題。總之，一切教學活動的安排要建立在學生生活經驗的基礎上，體現(xiàn)有利于學生積極主動的學習這一前提。