一、活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事,借助"顛倒"所產(chǎn)生的滑稽好笑的新奇感,自然地進(jìn)行顛倒前后的比較對(duì)照。
2、能用語(yǔ)言、繪畫大膽地表現(xiàn)有趣、新奇的"顛倒世界"。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、故事磁帶、繪畫工具等。
2、幼兒用書。
三、指導(dǎo)要點(diǎn)
1.活動(dòng)重點(diǎn):理解故事,感知故事的滑稽有趣。
2.活動(dòng)難點(diǎn):能用語(yǔ)言大膽地描述有趣、新奇的"顛倒世界"。
3.指導(dǎo)要點(diǎn):調(diào)動(dòng)幼兒原來(lái)的生活經(jīng)驗(yàn),比較對(duì)照故事,發(fā)現(xiàn)《顛倒世界》的有趣、滑稽、可笑。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、彎腰看世界,引入故事。
說(shuō)說(shuō)與平時(shí)看到的有什么不一樣?(看到的東西都相反了、顛倒了)2、打開幼兒用書觀察。
提問(wèn):
你發(fā)現(xiàn)什么奇怪的事情?(讓幼兒仔細(xì)觀察,請(qǐng)個(gè)別幼兒代表講述)過(guò)渡語(yǔ);:這是什么地方呀,發(fā)生了這么奇怪的事,真讓人納悶。
2.傾聽故事提問(wèn) :
(1)烏鴉亞伯來(lái)到了一個(gè)怎樣的地方?
(2)為什么說(shuō)這是一個(gè)奇怪的地方?(所有的事情都顛倒了:小老鼠在追一只大貓;人拉著馬車,馬卻坐在車上;小孩子搖著搖籃正在哄老爺爺睡覺)(3)看到這樣一個(gè)顛倒世界,亞伯的心里會(huì)怎么想呢?
3.討論。
(1)聽了這個(gè)故事后,你心里有什么想法嗎?(引發(fā)幼兒講出心里的感受,如:有趣、滑稽、可笑、奇怪等。)(2)你知道烏鴉亞伯還看到了哪些顛倒過(guò)來(lái)的奇怪事兒?jiǎn)幔?/p>
4、幼兒完整的再次欣賞一遍故事小結(jié):顛倒世界里什么事情都顛倒過(guò)來(lái)了,我們的生活中還有哪些可以顛倒的事情?請(qǐng)你和好朋友一起講一講,也可以把你想到的畫下來(lái)。
4.繪畫:顛倒世界(1)幼兒將自己想象出的顛倒事情用繪畫形式表現(xiàn)出來(lái)。
(2)你講我猜。幼兒可互相猜測(cè)別人繪畫的意思,再聽聽小作者自己的介紹。
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