教學目標：

　　1. 字詞句訓練，鞏固學生對語言文字的積累與運用。

　　2. 積累名言、成語，幫助學生豐富語言，發展語言，理解自尊和尊重別的重要。

　　3. 讀懂名人幽默故事，培養學生的幽默感。

　　教學重點：

　　鞏固學生對語言文字的運用，背誦名人名言。

　　教學準備：

　　把名言的內容用漫畫表現出來。

　　教學時間：2課時。

　　第一課時

　　教學過程：

　　1.練

　　（1） 形近字組詞。

　　先分析例子了解偏旁部首的含義與組成詞語的關系；默讀、齊讀形近字；說一說是怎樣使用的？

　　（2） 訪寫句子。

　　反復朗讀，感知句意。分析句子間的關系。訪寫句子。

　　2.日積月累。

　　（1） 老師范讀，簡單介紹人物。

　　（2） 放手讓學生自讀，讀熟為止。

　　（3） 借助漫畫理解名言。

　　（4） 練習背誦。

　　（5） 拓展：交流自己知道的其他關于自尊自強的名言。

　　第二課時

　　教學流程：

　　1、 知識窗。

　　自讀，互讀，讀后交流。

　　擴展：講故事。

　　2、開心一刻。

　　a) 正確讀一讀。要有感情。

　　b) 議一議兩人的話外之一是什么？

　　c) 編一編：把幽默改成短劇，適當加一些內容。

　　d) 演一演：先表演后展示。