一年級(jí)教案:練習(xí)一

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、能熟練地拚讀音節(jié)，正確地書(shū)寫(xiě)漢字；會(huì)用部首查字法，并能從字典中選擇合適的字義。

　　2、能照樣子搭配詞語(yǔ)；按要求補(bǔ)寫(xiě)句子；會(huì)根據(jù)現(xiàn)有的語(yǔ)言材料用“這樣”連句。

　　3、知道逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)好、嘆好及頓號(hào)的作用，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　第一課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、完成1——4題練習(xí)。

　　2、會(huì)填寫(xiě)合適的詞，把句子補(bǔ)充完整。

　　3、學(xué)會(huì)用部首查字法。

　　二、教學(xué)過(guò)程

　　1、揭題談話，明確本次練習(xí)的教學(xué)目標(biāo)。

　　2、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　1）學(xué)生獨(dú)立拚，做練習(xí)。

　　2）檢查。

　　3）拚讀一遍。

　　3、按部首查字法查帶點(diǎn)的字。

　　1）回顧部首查字法的步驟。

　　2）學(xué)生獨(dú)立完成，要求盡量加快速度。

　　3）檢查。

　　4、照樣子填寫(xiě)合適的詞。

　　1）集體討論，“齊聲”和“增添”可以和哪些詞語(yǔ)搭配。

　　2）學(xué)生獨(dú)立完成。

　　3）檢查糾誤。齊聲（朗讀、高呼、背誦、回答）

　　增添（色彩、光彩、風(fēng)景、衣物）

　　5、把句子補(bǔ)充完整。

　　1）讀通例句。

　　2）理解句式：什么來(lái)得不容易，我們應(yīng)該怎樣。

　　3）指導(dǎo)完成第一句的補(bǔ)充。

　　4）學(xué)生完成另兩句的補(bǔ)充，可以同桌互相討論。

　　5）檢查、交流。

　　6、完成作業(yè)本上相應(yīng)的練習(xí)。

　　第二課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、能根據(jù)提供的材料，用“這樣”寫(xiě)一句話。

　　2、知道逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)及頓號(hào)的作用，掌握它們的用法。

　　二、教學(xué)過(guò)程。

　　1、根據(jù)下面的內(nèi)容，用“這樣”寫(xiě)話。

　　1）知名度第一組兩句話。

　　2）討論“這樣”的意思。

　　3）完成第一、二組的寫(xiě)話。

　　2、讀讀演演小快板。

　　1）簡(jiǎn)介小快板。

　　2）教師范讀，學(xué)生邊聽(tīng)邊思考：這首小快板主要講什么內(nèi)容？

　　3）討論：講了哪幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法？

　　4）學(xué)生朗讀小快板。

　　5）分角色演演小快板。

　　3、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　1）明白加標(biāo)點(diǎn)練習(xí)的方法。

　　讀句子——了解意思，明白語(yǔ)氣——判斷幾句話——判斷分句間的關(guān)系。

　　2）復(fù)習(xí)5種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。

　　3）指導(dǎo)完成第一句練習(xí)。

　　4）學(xué)生獨(dú)立完成第二句練習(xí)。

　　5）檢查。

　　4、完成練習(xí)本上相應(yīng)的作業(yè)。