第一單元復習

　　考試范圍及要求、一單元基礎知識

　　復習目標：了解考試范圍及要求、一單元基礎知識測查梳理。

　　復習方式：講清要點、學生自己總結復習。

　　復習重點：一單元基礎知識。文言文

　　復習用具：多媒體。

　　教學過程：

　　一、課前考察字詞復習1——1—2課字詞46個

　　二、默寫《假如生活欺騙了你》

　　三、展示考試范圍及要求

　　“積累與運用”16分——考察內容、形式及要求：1．注音———書上、書后、目標冊中（平時出練習課前考察，占1課時配題檢測）

　　2．形似字——3---4組，目標、書后（注意成語）

　　3．修改錯別字———從一段話中找出并修改。（教材中）

　　4．詞語的運用———（加點詞語使用正確的一項）

　　5．填空題（新加題型）——出自教材，基礎積累與運用，側重詞匯。

　　6．綜合能力考察———學科間的滲透，一句話中，畫圖辨別。

　　7．文學常識—————請寫出你學過的一篇小說標題并寫心得體會。

　　——?一句話，考察出處。

　　“默寫”（課前默寫）與閱讀共14分———文言文中的精讀篇目，5、10、20課。

　　文言文閱讀——精讀課文篇目，5、10、20課。

　　——加點詞語理解相同的是

　　——翻譯課文

　　——對課文的理解

　　現代文閱讀——課外2篇20分?——理解內容，寫了什么人，什么事

　　——概括中心

　　——把握文章思路，伏筆、呼應

　　——概括情節

　　——體味和推敲重要詞句在文中的作用

　　——領悟作品內涵，自己獲得啟示

　　——自己的感悟體會（情境和形象）

　　——品味文中富有表現力的語言

　　寫作50分——會寫記敘文，——半命題，必須補充完整——寫人寫事均可

　　四、復習一單元基礎知識

　　1．文學常識整理

　　要求：

　　（1）出處、作家（時代或國別——地位——籍貫等——以書下為主）

　?。?）寫心得

　　2．解釋詞語22個：

　　第1課16個

　　1．確鑿?2．長吟?3．輕捷?4．攢?5．機關6．斂?7．鑒賞?8．人跡罕至?9．秕谷?10、書塾?11．方正?12．消釋13．宿儒?14．同窗?15．人聲鼎沸第2課17．驪歌?第3課18．木屐

　　目標冊第6頁4個：19．訕笑20、沮喪?21．簡陋?22．來勢洶洶

　　3．形似字歸納

　?。?）辯?辨?辮?瓣（2）蓬?篷?逢?縫?（3）腫?仲?鐘?種?沖?（4）懼?沮?俱?狙?阻組

　　五、文言文閱讀《傷仲永》

　　1．詞語積累31個

　　2．詞類活用6個異?書?奇賓客利?日

　　3．通假字1個扳

　　4．“之”的用法?忽啼求之（代詞，指書具）

　　借旁近與之（代詞，指方仲永）

　　邑人奇之（代詞，他）

　　或以錢幣乞之（代詞，指仲永做的詩）

　　余聞之也久（代詞，指這件事）

　　5．翻譯

　　6．理解（目標）

　　文言文練習1

　　六、作業：

　　解釋詞語22個，每個一遍，文學常識一遍。

　　文言文解詞30個，詞類活用6個，通假字1個。