引導(dǎo)語(yǔ)：幼兒園班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)教案，那么要?jiǎng)t怒楊設(shè)計(jì)一份幼兒園小班綜合教案呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)操作活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

　　2、通過(guò)觀察、辨別，排除干擾，找出一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

　　3、初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知道收拾、整理物品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、四張操作桌分別放四張小腳圖樣及鞋子圖樣若干，成人鞋子若干分別放于紅線和藍(lán)線處。

　　2、幼兒座位呈單半圓形擺放。

　　3、游戲音樂(lè)《大鞋和小鞋》，錄音機(jī)。

　　4、曾經(jīng)玩過(guò)音樂(lè)游戲《穿大鞋》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、能大膽的和同伴交流“自己今天穿的鞋”，并初步了解鞋子有很多種類(lèi)。

　　（1）以介紹我自己的鞋為題，幼兒互相交流、表述。

　?、佟敖裉烀總€(gè)小朋友都穿了一雙漂亮的鞋，伸出來(lái)給我看看！”（幼兒把腳伸出來(lái)，教師觀察）

　　②“有的鞋子是*色的，有的鞋子是*色的，有的鞋子上有**，有的鞋子上還有**，真漂亮。老師今 天也穿了一雙鞋，我們一起來(lái)看看！”（教師把自己的鞋子往前伸，請(qǐng)幼兒觀察、講述）

　?、邸澳銈兊男右埠芷?，現(xiàn)在就請(qǐng)你把它的模樣向你旁邊的小朋友介紹一下吧！”（幼兒互相進(jìn)行講述，教師傾聽(tīng)、指導(dǎo)）

　?。?）請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)來(lái)描述一下自己的鞋。

　　“現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)向大家介紹一下你的鞋子。”

　?。?）說(shuō)說(shuō)自己還知道哪些鞋子,初步了解鞋子有很多的種類(lèi)。

　　“剛才我們說(shuō)了許多種鞋，有皮鞋、球鞋，那除了這些鞋，你們還知道哪些種類(lèi)的鞋嗎？”（幼兒自由講述，教師引導(dǎo)幼兒講述出鞋子別的種類(lèi)名稱(chēng)。）