【熱門】小班教案范文合集九篇

　　作為一名教學(xué)工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小班教案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班教案 篇1

　　教學(xué)活動意圖及分析:

　　繩子是幼兒生活中常見的物體,繩子的可塑性大,是幼兒非常喜愛的玩具,利用玩繩子來發(fā)展幼兒的基本動作,易激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。本次活動的重點旨在發(fā)展小班幼兒走、跑、跳、平衡和投擲等基本動作技能,難點則是引導(dǎo)幼兒探索出繩子的多種玩法,激發(fā)幼兒對玩繩的興趣,并培養(yǎng)幼兒探索精神和創(chuàng)造性思維能力。

　　活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)會繩子的幾種玩法，練習(xí)走、跑、跳、爬和投擲等基本動作，提高身體靈活性、協(xié)調(diào)性。

　　2.能探索繩子的多種玩法,并與同伴交流。

　　3.在玩繩子的活動中，體驗游戲帶來的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有玩過繩子的經(jīng)驗。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒人數(shù)相等的布條繩（用廢舊布條編的長50~60cm繩子）。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行熱身活動，激發(fā)幼兒活動興趣。

　　創(chuàng)設(shè)小老鼠出來玩跑跑跳跳的情境，幼兒通過活動身體的各部位，活動身體進(jìn)行熱身，為游戲的進(jìn)行做好充分準(zhǔn)備。

　　二、玩繩子，引導(dǎo)幼兒主動探索并大膽交流繩子的不同玩法。

　　1.通過“揪小老鼠尾巴”的情景，引出繩子。

　　2.老師：小老鼠太調(diào)皮了，小貓咪要抓住它長長的尾巴，小朋友，你們知道小老鼠的尾巴像什么嗎？

　　小結(jié)：小老鼠的尾巴又細(xì)又長，像一根長長的繩子。

　　3.老師將繩子塞進(jìn)褲腰，并學(xué)小老鼠跑跳，請5個幼兒當(dāng)小貓咪，過走、跑、跳多種形式來揪繩子，誰的繩子最多，誰就獲勝。

　　4.幼兒自由玩繩子，老師觀察幼兒玩繩子時的情況，引導(dǎo)幼兒探索繩子的不同玩法。

　　師:如果你是小老鼠，你會用繩子一樣長長的尾巴玩什么游戲？怎么玩?可以一個人玩，也可以和你的伙伴一起玩，看誰的玩法有趣。

　　小結(jié):可以互揪尾巴，你揪我的尾巴，我揪你的尾巴，還要保護(hù)好自己的尾巴，誰揪的尾巴多就獲勝；小朋友可以拿起繩子甩一甩，上甩甩，下甩甩，左甩甩，右甩甩，但不要甩到你的“鄰居”；還可以玩鉆山洞，兩個小朋友牽起繩子的各一端，小朋友從底下鉆進(jìn)去了，可以將繩子高度降低，使難度增大，其他小朋友匍匐爬進(jìn)去；還可以將繩子打結(jié)纏繞成球形，進(jìn)行投球比賽等等。

　　三、進(jìn)行“小老鼠的長尾巴”的游戲，引導(dǎo)幼兒在游戲情境中練習(xí)走、跑、跳、爬和投擲等基本動作。

　　將幼兒分散開3至4組，每一組進(jìn)行一種繩子的游戲，在游戲過程中，根據(jù)幼兒游戲情況，教師及時指導(dǎo)，體驗利用繩子進(jìn)行各種活動并完成任務(wù)的樂趣，勇于挑戰(zhàn)自我。

　　師：現(xiàn)在小老鼠要和自己長長的尾巴玩游戲啦，每一個小朋友拿一個繩子動起來吧。

　　四、創(chuàng)設(shè)“開火車”的情境，引導(dǎo)幼兒放松身體，結(jié)束活動，感受游戲樂趣。

　　播放開火車的音樂，引導(dǎo)幼兒用繩子做小火車，幼兒排成長隊開火車，隨音樂放松身體，進(jìn)教室結(jié)束活動。

　　活動延伸：鼓勵幼兒回家和爸爸媽媽一起玩繩子游戲，增進(jìn)親子感情；再探索創(chuàng)新繩子的其他有趣玩法。

　　活動評析：游戲是孩子的最愛，也是幼兒園教育活動的很需要步驟，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)是《大綱》所倡導(dǎo)的教育理念。通過本次活動的開展，讓幼兒能體驗“一物多玩”的無限樂趣。整個活動中幼兒還是比較靈活的，鼓勵幼兒一物多思，一物多變，不斷開拓幼兒思路，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。“一物多玩”讓運動無限精彩，讓游戲無限快樂！

小班教案 篇2

　　活動準(zhǔn)備：

　　長方形彩色布塊若干，沙包若干，平整的活動場地。

活動過程：

　　1、整隊帶入活動場地，做好活動前準(zhǔn)備。

　　2、展示活動器械

　　(1)長方形彩色布塊：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布，說一說每一塊布的形狀和顏色，數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。

　　(2)沙包：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包，并比較沙包的大小。

　　3、演示玩法

　　(1)講解玩法：兩名幼兒抓住布塊的四個角，另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令，并及時撿起掉在地上的沙包。

　　(2)注意事項：抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包，沙包拋出后要用布塊去接，如果接不住，另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的沙包(整個過程都要注意安全)。

　　(3)演示：請兩位老師幫忙演示一遍，然后請兩名幼兒跟老師一起演示，最后請三名幼兒演示一遍。

　　4、游戲開始：幼兒三人一組，自由組合，發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊，活動的過程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油，并及時鼓勵表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn)，哪一組的幼兒合作的最好。

　　5、討論：引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動，找出缺點。

活動延伸：

　　鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動，注意改進(jìn)活動中出現(xiàn)的缺點。

小班教案 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的小朋友們：

下午好。 春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個春意盎然、鮮花盛開的季節(jié)里，我們省政府機關(guān)幼兒園小班組的全體家長和小朋友在這里舉行奧運寶寶“小小運動會”，我們本次運動會的活動目的是：

　　1、幼兒通過參與豐富的戶外體育游戲，能夠情緒愉快的參與集體活動，達(dá)到身強體壯的目的；2、體現(xiàn)我園的感恩教育特色，結(jié)合我們小班組的感恩目標(biāo)，在親子游戲中體現(xiàn)家長對孩子的關(guān)愛以及孩子對家長的尊重和感恩；3、要滲透北京奧運知識，發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的精神，增強幼兒的自信心，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動樂觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

一、播放運動員進(jìn)行曲進(jìn)場儀式開始

　　開場白：省政府機關(guān)幼兒園小班組“奧運寶寶”小小運動會入場儀式現(xiàn)在開始，請運動員入場。

　　（1）小一班：伴隨著雄壯的運動員進(jìn)行曲，小一班小朋友邁著穩(wěn)健的步伐，高舉鮮艷的小一班班級標(biāo)志牌向主席臺走來了，本次親子同樂運動會我們將開展豐富多彩的體育游戲，讓我們預(yù)祝他們在今天的賽場上能取得好成績。

　　（2）瞧，小二班的小朋友身穿整齊漂亮的服裝，邁著整齊的步伐向主席臺走來了，他們走得多么瀟灑，多么穩(wěn)健，體育運

　　動會培養(yǎng)了孩子們健康的體魄，相信今天的賽場上會有他們絕對精彩的表現(xiàn)。

　　（3）現(xiàn)在向我們走來的是小三班的小朋友，瞧，班牌上的福娃多么可愛，預(yù)示著小三班的小朋友象一群活潑可愛的小福娃，他們是祖國的花朵，民族的希望，他們展示著祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天。

　　（4）小四班的小朋友向我們走來了，他們的.動作雖然不像哥哥姐姐那樣熟練，但我們堅信，在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下，一定能夠茁壯成長，成為祖國明天的棟梁，讓我們一起為他們加油吧！

　　（5）小五班的小運動員們精神抖擻地向我們走來了，也許再過十年、二十年，亞運會、奧運會賽場上的運動健將也有這些小運動員中的一員，爸爸媽媽希望你們向劉翔、姚明一樣，努力吧！

　　（6）最后向我們走來的是小小班的小朋友，他們不僅是爸爸媽媽心中的寶貝，也是老師眼中的乖娃娃，在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里得到精心的呵護(hù)，他們將更加自信，更加聰明，更富創(chuàng)造性。

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲為我們小小運動員加油吧！

二、介紹園領(lǐng)導(dǎo)，園長講話。

　　講完后喊口號

　　段：今年的8月8日第 屆奧運會就要在我們首都北京召開

　　了，我們省政府機關(guān)幼兒園小班組的小朋友也要為奧運的召開獻(xiàn)出自己一份力量，支持奧運的召開，讓我們大家一起為奧運吶喊助威吧！請看我們小朋友表演的活力操《三只小熊》

三、全體幼兒集體表演活力操

四、全體幼兒隨音樂退場坐到指定位置

五、教研組長強調(diào)注意事項并介紹組織游戲的老師

六、教師按順序組織游戲

七、家長代表發(fā)言（最后）

八、公布并頒發(fā)集體獎，給全體幼兒發(fā)獎

九、教研組長總結(jié)宣布運動會結(jié)束