【精華】小班教案合集九篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小班教案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解小兔從撿到蛋到孵蛋的主要故事情節(jié)。

　　2、仔細(xì)觀察小兔的動(dòng)作和表情，猜想小兔的心理變化和想法。

活動(dòng)重點(diǎn)：

　　了解故事的主要情節(jié)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

　　通過(guò)動(dòng)作和表情，猜想小兔的心理變化和想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖、故事錄音、幼兒用書(shū)《小兔孵蛋》

活動(dòng)過(guò)程：

　　1、激趣引疑：

　　教師出示圖片，引起幼兒聽(tīng)故事的興趣。

　　——“猜猜小兔會(huì)遇到什么事？”“看看小兔究竟發(fā)現(xiàn)了什么？猜猜它會(huì)怎么做？”

　　幼兒根據(jù)自己對(duì)圖片的解釋，回答問(wèn)題。

　　2、閱讀理解：

　　共同閱讀幼兒用書(shū)，教師指導(dǎo)幼兒翻到故事所在的頁(yè)面，教師依次講解故事并提問(wèn)：

　　——“你們看到了什么？小兔找不到蛋寶寶的媽媽會(huì)怎么辦？從哪些地方看出小兔想孵出小雞來(lái)的？猜猜小兔會(huì)孵出什么來(lái)？”

　　3、完整欣賞故事：

　　幼兒邊聽(tīng)故事錄音，邊再次閱讀故事。

　　教師引出問(wèn)題：“還有誰(shuí)不明白的地方需要大家?guī)兔?？?/p>

小班教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)念兒歌。

　　2、通過(guò)兒歌能掌握“你”、“我”等詞。

　　3、樂(lè)意和小朋友一起玩游戲。

活動(dòng)重點(diǎn)：

　　愿意與老師、同伴一起邊念兒歌邊做動(dòng)作

活動(dòng)難點(diǎn):

　　區(qū)分“你”、“我”等詞，能與自己的好朋友進(jìn)行兒歌表演。

教學(xué)手段：

　　錄音機(jī)輔助教學(xué)，游戲法，練習(xí)法

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒能說(shuō)出好朋友的名字。

活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引起活動(dòng)興趣。

　　1、（出示兔子手偶）師：你們看，誰(shuí)來(lái)我們幼兒園做客了？跟它打個(gè)招呼吧。你們喜歡小白兔嗎？想和它做好朋友嗎？聽(tīng)老師對(duì)它說(shuō)了什么好聽(tīng)的話。（教師第一遍示范兒歌）

　　師：兒歌好聽(tīng)嗎？你在兒歌里聽(tīng)到了什么？你們想不想學(xué)一學(xué)這首好聽(tīng)的兒歌？跟著老師一起念一念。（你是我的好朋友）你們看，老師的手指著誰(shuí)？指著我們的好朋友小白兔。

　　你們想和小白兔做好朋友嗎？我們一起對(duì)小白兔說(shuō)說(shuō)好聽(tīng)的話好嗎？（幼兒第一遍嘗試與老師一起念兒歌）你們說(shuō)的真好，現(xiàn)在呀我們都是小白兔的好朋友拉！

　　2、（出示小熊手偶）師：你們想和小熊做好朋友么？我們把剛才的兒歌一起對(duì)小熊念一念好嗎？跟著我一起念。

　　二、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

　　1、你們想不想和孫老師做好朋友呀？孫老師也想和你們做好朋友，我們一起來(lái)念念兒歌拍拍小手好嗎？（教師示范念兒歌，與幼兒一起互動(dòng)拍手）

　　2、師：你們真棒，老師真喜歡和你們做朋友。接下來(lái)跟你身邊的小朋友也來(lái)做好朋友。

　　3、請(qǐng)掌握較好的幼兒到前面帶領(lǐng)小朋友們表演，引起幼兒朗誦的興趣。

　　師：這首兒歌的名字叫《你是我的好朋友》，我們一起說(shuō)一說(shuō)。

　　師：現(xiàn)在我請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來(lái)，看看他們是怎么做好朋友的。你們想碰碰哪里呢？

　　三、創(chuàng)編兒歌。

　　提問(wèn)：現(xiàn)在請(qǐng)你們跟身邊的好朋友做好朋友，碰一碰。

　　可以采取小組或倆倆合作的形式表演。

　　師：我們除了可以拍拍小手還可以碰碰什么？看看我們身上還有什么，找一找。好，我們一起來(lái)碰碰小腳。（鼻子、肩膀）

　　小結(jié)：今天我們學(xué)了這首兒歌，以后呀我們跟其他班的小朋友一起念兒歌，拍拍小手，碰碰小腳，做好朋友了。

小班教案 篇3

　　活動(dòng)名稱：

　　小刺猬運(yùn)果果

活動(dòng)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)用半圓形與線條表現(xiàn)小刺猬的主要形態(tài)，對(duì)畫(huà)畫(huà)活動(dòng)感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　范例、幼兒作畫(huà)用具、紙剪半圓形

重難點(diǎn)：

　　半圓形和短線條的組合

活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　出示一個(gè)半圓形。猜猜老師會(huì)把它變成什么？

　　老師示范：看看老師把它變成了什么？是怎么變的？（教師邊在半圓形上添畫(huà)邊用語(yǔ)言輔助作畫(huà)方法）。

　　二、創(chuàng)設(shè)故事情節(jié)，激發(fā)興趣

　　1、 小刺猬來(lái)干什么呢？故事《老奶奶的果樹(shù)》，（原來(lái)老奶奶種了許多果樹(shù)，有一天她出去了，晚上下了一場(chǎng)大雨，果樹(shù)上的果子掉下來(lái)，有些什么果子掉下來(lái)呢？小刺猬很著急，如果果子不送回老奶奶家，會(huì)怎么樣呢？是呀！會(huì)爛掉的，奶奶會(huì)傷心的）老師邊講邊畫(huà)，再次感知小刺猬的畫(huà)法。

　　2、 一只小刺猬幫忙太慢了，怎么辦呢？

　　三、幼兒作畫(huà)，老師觀察指導(dǎo)。

　　1、 鼓勵(lì)能力強(qiáng)的小朋友多畫(huà)幾只小刺猬。

　　2、 幫助能力弱的幼兒完成作品，可以請(qǐng)他們?cè)谡迟N半圓形的基礎(chǔ)上畫(huà)短線條的刺。

　　四、展示幼兒作品

　　把幼兒畫(huà)好的小刺猬貼在墻上的水果樹(shù)下，構(gòu)成一幅“小刺猬運(yùn)果子的圖”

　　延伸活動(dòng)：

　　在體育活動(dòng)中，組織幼兒玩體育游戲“小刺猬運(yùn)果子”。

小班教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、樂(lè)意和教師一起觀看幻燈片，發(fā)現(xiàn)人物形象的主要特征。學(xué)說(shuō)句式：新娘新娘請(qǐng)伸出ＸＸ來(lái)看看。

　　2、能根據(jù)畫(huà)面所提供的線索，參與講述故事并猜測(cè)新娘是誰(shuí)。

　　3、積極體驗(yàn)猜新娘游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

　　故事《大灰狼娶新娘》PPT、喜糖、音樂(lè)、毛絨小動(dòng)物 蓋頭

活動(dòng)過(guò)程

　　一、音樂(lè)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　播放《婚禮進(jìn)行曲》

　　師：你們?cè)谑裁磿r(shí)候會(huì)聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)呀？

　　我們一起來(lái)看看今天是誰(shuí)要結(jié)婚了。

　　二、觀看PPT課件——《大灰狼的新娘》

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面所提供的線索，理解故事情節(jié)，學(xué)說(shuō)句式：新娘新娘請(qǐng)伸出ＸＸ來(lái)看看。

　　1、師：“原來(lái)是大灰狼先生要結(jié)婚了，會(huì)是哪個(gè)小動(dòng)物成為他的新娘呢？”

　　大灰狼想了個(gè)辦法，對(duì)新娘說(shuō)：“新娘新娘請(qǐng)伸出ＸＸ來(lái)看看。

　　2、新娘的手長(zhǎng)得怎么樣？那新娘有可能會(huì)是誰(shuí)呢？

　　3、大灰狼猜不出新娘是誰(shuí)，瞧，他又叫新娘伸出了什么呢？新娘的腳伸出來(lái)了，也伸一點(diǎn)點(diǎn)，新娘的腳長(zhǎng)得怎么樣？這一次你們猜猜可能會(huì)是哪個(gè)小動(dòng)物？

　　4、大灰狼還是不敢確定自己的新娘是誰(shuí)，他又會(huì)請(qǐng)新娘伸出什么呢？新娘的尾巴長(zhǎng)得怎么樣？

　　5、大灰狼最后又會(huì)請(qǐng)新娘伸出什么呢？新娘的嘴巴長(zhǎng)得怎么樣？

　　6、大灰狼的新娘有著長(zhǎng)滿毛的手、尖尖爪子的腳、又粗又長(zhǎng)的尾巴、還有一張長(zhǎng)著尖牙齒、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，她到底是誰(shuí)呀？我們把眼睛蒙起來(lái)，和大灰狼一起把紅蓋頭打開(kāi)。教師揭示謎底。

　　7、“原來(lái)，大灰狼的新娘也是只大灰狼?。　?/p>

　　8、帶領(lǐng)幼兒鼓掌，祝賀新郎、新娘。（恭喜恭喜啊?。?/p>

　　9、接下來(lái)，會(huì)發(fā)生什么美好的事情呢？

　　瞧！大灰狼和他的新娘生了一只可愛(ài)的小狼寶寶，真幸福呀！

　　三、完整欣賞故事。

　　四、游戲：猜新娘。

　　大灰狼先生已經(jīng)猜出了自己的新娘是誰(shuí)！可是森林里還有好多新郎沒(méi)有猜出自己的新娘是誰(shuí)？我們來(lái)幫新郎猜猜。

　　教師依次出示蓋著紗巾的狗熊、袋鼠、豬，請(qǐng)幼兒輪流扮新娘。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　師：“今天有這么多對(duì)新郎和新娘，真是太熱鬧了！新郎和新娘非常感謝小朋友們的幫忙，他們準(zhǔn)備了喜糖請(qǐng)我們小朋友吃呢。”（發(fā)喜糖，活動(dòng)結(jié)束）