【熱門】大班安全教案匯編6篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大班安全教案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班安全教案 篇1

　　活動目標

　　1、了解不同的電梯，認識電梯里的標識。

　　2、學習電梯的乘坐方法，學會謙讓，遵守公共場所的禮儀行為。

　　3、初步了解乘坐電梯的急救措施。

　　4、體會實踐活動的有趣。

　　5、加強幼兒的安全意識。

活動準備

　　課件事先和附近高層的保安聯絡，分組做電梯的安排。

活動過程

　　一、談話引入。

　　1、師出示樓梯圖片給孩子認識。提問孩子這是什么(樓梯)我們從教室到操場就要走樓梯，那你們覺得走樓梯累不累。

　　2、出示第二張圖片(高樓大廈)。提問這幢樓高不高，你覺得我們從一樓走上去累不累?

　　3、小結：人們想了一個辦法來解決這個問題，那就是電梯。

　　二、認識電梯里的標志。

　　1、你們乘坐過電梯嗎?

　　2、老師這里有一些不同的電梯圖片，出示圖片升降梯(這種一般是在建筑工地上用的，扶梯，觀光電梯，一般電梯，孩子們說說坐過哪些電梯，都在哪里坐過)

　　3、看來小朋友們都坐過電梯。那你們有沒有注意過電梯里有一些標志，下面我們就來認識下這些標志。

　　出示圖片，認識電梯里的標志，說說這些標志都有什么作用?

　　三、學坐電梯。

　　我們接下來看看視頻中的小朋友是怎么來坐電梯的，看時候請大家仔細看仔細聽，待會老師有幾個問題，看看哪個小耳朵聽得最仔細。

　　1、播放視頻。

　　2、提問：視屏中的小朋友要犯了那幾個錯誤：

　?、儆蒙眢w擋住電梯門;

　?、趤y按電梯按鈕，這樣做會怎么樣?

　?、墼陔娞堇镉直挠痔?，這樣會碰到別人，讓電梯發生故障，那我們應該怎么做呢?

　　3、教師小結：乘電梯既要注意安全，也要相互謙讓。

　　四、學習急救措施。

　　1、如果電梯出故障了應該怎么辦，看看我們的急救超人是怎么做的?

　　2、播放視頻。

　　3、你們來說說看應該怎么做。

　　4、教師總結：首先應該保持冷靜，不要慌。然后我們可以使用報警鈴。打119，或者脫下鞋拍打電梯門，向外面的人求助。如果我們發現電梯運行突然加快時，我們要迅速按下每一層樓的按鍵，做好自我保護的動作。

大班安全教案 篇2

　　活動目標

　　1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。

　　2、積累安全生活的經驗，增過自我保護的`意識。

　　3、發展身體協調性。

　　4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

　　5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

活動準備

　　安全Flash、圖片、記錄表格

活動過程

　　1、討論導入：

　　師：什么是運動安全？

　　2、播放安全flash，并討論：在戶外時，我們要注意哪些運動安全？

　?。?）戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事，并學習遠離危險的方法：如奔跑時應學會躲閃，否則相互碰撞容易發生危險?；顒又?，如發現鞋帶散了，應有時系好。

　?。?）戶外活動時，要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全，避免砸傷、摔傷等事故發生。

　?。?）所有幼兒的活動均應在教師視線范圍內，對于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過2米，對特別調皮好動的幼兒，教師要格外關注，及時干預其具有潛在危險的舉動。

　?。?）戶外活動以有組織的集體游戲為主，注意動靜交替，教師既要參與其中又要關注全體，時刻觀察幼兒的活動情況，避免幼兒之間沖突及其它意外發生。

　　3、請幼兒表演正確的戶外運動作法。

　　4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法，如幼兒操作不當，教師應告知正確作法。

活動結束

　　1、評價

　　2、總結

大班安全教案 篇3

　　活動目標

　　1通過游戲活動，認識廚房中的各種器具及功能。

　　2閱讀幼兒用書，了解廚房中各種器具的危害性，知道不能隨便觸碰。

　活動準備

　　1 教師自備廚房一角場景圖，并貼上可以反復粘貼的廚房用具圖片。

　　2教學掛圖和幼兒用書。

　活動過程

1 出示廚房一角場景圖，貼有廚房用具的圖片，玩游戲“圖片藏貓貓”。

　　(1)教師：小朋友，我們來玩一個“圖片藏貓貓”的游戲吧!這是哪里?廚房里有什么?請小朋友看清楚，有哪些東西?

　　(2)教師隱藏廚房場景圖，取下一張廚房用具圖片，再次向幼兒展示廚房場景圖。

　　教師：找找看，什么不見了?它是做什么用的?

　　(3)游戲3-4次。

　2 引導幼兒閱讀幼兒用書。

　　教師：(1)開水瓶、燒開的水壺里面裝的是什么?為什么不能隨便碰它們?

　　(2)打火機、火柴是用來干什么的?能不能隨便玩?如果隨便玩會發生什么情況?

　　(3)微波爐是做什么用的呢?微波爐好像沒有火，也沒有煤氣，里面也沒有開水，我們小朋友可以用嗎?(它雖然沒有火，還是不能隨便使用哦，因為它是帶電使用的，電老虎很厲害，我們可別去惹它哦。)

　　(4)煤氣灶、煤氣罐有什么用?如果隨便開煤氣灶，里面煤氣會怎么樣?(煤氣是有毒的，我們會中毒昏倒，還會引起爆炸，所以不能隨便開。)

3 引導幼兒在幼兒用書上進行操作活動。

　　教師：(1)請小朋友看看這個廚房里有什么，哪些東西有危險?

　　(2)請小朋友用筆把他們圈出來。

　4幼兒交流各自操作結果，結束活動。

　　(1) 教師：請小朋友說一說，你認為什么東西有危險，為什么?

　　(2) 教師小結：小朋友們家里的廚房里面有這么多有趣的器具，可是他們都具有一定的危險性，所以小朋友不能隨便碰廚房里的用具哦。