【精華】大班教案錦集6篇

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的大班教案6篇，希望能夠幫助到大家。

大班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，知道單數(shù)、雙數(shù)的知識(shí)，并能找出100以?xún)?nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。

　　2、使學(xué)生通過(guò)尋找100以?xún)?nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律，進(jìn)一步鞏固數(shù)的含義、數(shù)位、數(shù)的讀與寫(xiě)等知識(shí)。發(fā)展幼兒的思維，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自制電腦課件《學(xué)習(xí)百數(shù)表》和演示用百數(shù)表一個(gè)；幼兒用記錄卡1份/人。

　　活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景：

　　小朋友，我們和100以?xún)?nèi)的數(shù)字寶寶都成了好朋友。今天他們遇到了一點(diǎn)麻煩，沒(méi)找到自己的座位，你們能幫它們嗎?（出示課件：百數(shù)表）

二、探究新知：

　　1、看到這個(gè)表，你想說(shuō)些什么？你會(huì)填一行嗎？為什么是2~8呢？

　　1) 課件閃動(dòng)98處，問(wèn)是填幾？為什么？

　　（第十行第8個(gè)）十位上是9就在第十行，個(gè)位上是8就在第8個(gè)

　　98的左邊和右邊填幾？下面呢？說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。

　　2) 課件閃動(dòng)45處，問(wèn)是填幾？為什么？

　?。ǖ?行第5個(gè)）十位上是4就在第5行，個(gè)位上是5就在第5個(gè)

　　45的上下左右的數(shù)是幾？說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？

　　2、出示完整的百數(shù)表（實(shí)物）：

　?。?）看著這個(gè)表，你有什么問(wèn)題？你能看到哪些有趣的排列？

　?。?）選一排讀一讀？（可以選橫排；也可以選豎排）

　?。?）橫看有什么規(guī)律？豎看有什么規(guī)律？

　　橫著看：每一橫行的個(gè)位都是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

　　豎著看：每一豎行的個(gè)位數(shù)都一樣，十位上的數(shù)是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

　?。?）55前一個(gè)數(shù)是多少？后一個(gè)數(shù)是多少？

　?。?）第一豎行都是單數(shù)，第二豎行是雙數(shù)。

　　（6）在1-100的數(shù)里，個(gè)位上是5的數(shù)有哪些，個(gè)位上是0的呢？十位上是5的數(shù)有哪些？

　　3、（出示課件）看表填空

三、鞏固提高

　　1、 翻牌游戲；

　　2、 填寫(xiě)記錄卡。(附表)

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　總結(jié)全課：小朋友真聰明，發(fā)現(xiàn)了這么多的規(guī)律，使我們和數(shù)字寶寶交上了朋友。老師也很感激你們幫他找到了座位。

大班教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在聽(tīng)聽(tīng)議議故事中，了解小雨點(diǎn)旅行的經(jīng)歷，知道生活中許多自然現(xiàn)象都與水有關(guān)。

　　2、進(jìn)一步激發(fā)對(duì)自然科學(xué)的探究興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　材料準(zhǔn)備——故事錄音、ppt

　　知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備——幼兒對(duì)自然界中的各種現(xiàn)象有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重、難點(diǎn)——了解水的三態(tài)及變化需要的條件。

一、說(shuō)說(shuō)生活中的水

　　1、說(shuō)說(shuō)生活中哪些地方有水，水的作用是什么。

　　2、提升：美容院用水蒸汽擴(kuò)張毛孔；制造氣氛桑拿院用水蒸汽幫助減肥；舞臺(tái)上用水制成的干冰……水的用處真正大。

　　3、說(shuō)說(shuō)“水魔法師”能變成哪些樣子。

　　4、介紹故事名稱(chēng)，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽(tīng)。

二、理解故事情節(jié)

　　完整聽(tīng)錄音故事

　　提問(wèn)：

　　1、故事的.名稱(chēng)；

　　2、故事中有哪些角色。

　　聽(tīng)老師完整地講故事（播放ppt）

　　提問(wèn)：

　　1、小雨點(diǎn)經(jīng)歷了一次怎樣的旅行？

　　2、這次旅行，小雨點(diǎn)到了哪些地方，遇到了哪些人？

　　根據(jù)幼兒的回答，播放ppt進(jìn)行驗(yàn)證。

　　總結(jié)：故事中哪些角色是由“水魔法師”變成的？變化時(shí)分別需要哪些條件？

三、小結(jié)：

　　我們的生活中到處都有水，就連常見(jiàn)的自然現(xiàn)象中也有許多與水有關(guān)。（鼓勵(lì)孩子繼續(xù)探索、發(fā)現(xiàn)）

大班教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、自己嘗試和布袋做朋友，相出許多玩法，發(fā)展平衡能力和靈敏性。

　　2、借助教師發(fā)出的不同聽(tīng)覺(jué)信號(hào)判斷行走的方向。

　　3、提高自我調(diào)節(jié)、克服困難的態(tài)度和能力，體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè)。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。

　　5、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　布袋人手一個(gè) 鈴鼓4個(gè) 一段長(zhǎng)皮筋

活動(dòng)過(guò)程：

　　1、根據(jù)哨聲向指定方向跑。

　　場(chǎng)地四周放4張貼好數(shù)字的椅子，聽(tīng)清教師吹了幾下口哨，就跑向哪張椅子。如果吹4次，就往貼好數(shù)字4的椅子跑。要求：耳朵一定要仔細(xì)聽(tīng)清楚，等老師吹完了再跑。

　　2、幼兒自由玩布袋。

　　幼兒自由在場(chǎng)地上玩布袋，教師在場(chǎng)地上巡回觀(guān)察和指導(dǎo)。

　　教師：每個(gè)人拿一個(gè)布袋，想一想自己怎么樣和布袋子做游戲呢？

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的玩法。

　　反饋：誰(shuí)能向大家展示一個(gè)自己是怎么和布袋子做游戲的？

　　幼兒遷移同伴的玩法，再次嘗試和布袋子做游戲。

　　3、學(xué)習(xí)盲人走路。

　　教師：平時(shí)，我們都是把布袋子套在腳上玩的，而且我們走路的時(shí)候都是睜開(kāi)眼睛的，今天，我們要把布袋子套在頭上，蒙著眼睛走路，你們能不能?chē)L試一下？

　　好，現(xiàn)在請(qǐng)你們跟著鈴鼓的聲音，忘聲音的方向走。

　　4、游戲：盲人聽(tīng)音行走。

　　教師：我請(qǐng)4個(gè)孩子分別坐在場(chǎng)地的四周，分別是1、2、3、4，老師伸出幾個(gè)手指，幾號(hào)的小朋友就敲鈴鼓，盲人聽(tīng)到哪邊有聲音就往哪邊走。

　　5、游戲：“瞎子摸瘸子”。

　　一名幼兒把袋子套在頭上做瞎子，其余幼兒一只腳套在袋子里，一只手拎袋子做瘸子，玩“瞎子摸瘸子”游戲。捉住后互換角色。

　　今天，我們小朋友玩了許多有趣的游戲，體驗(yàn)了當(dāng)盲人走路的感覺(jué)，我們知道了盲人在走路的時(shí)候是很困難的，所以我們以后見(jiàn)到盲人走路要主動(dòng)幫助他們。

大班教案 篇4

　　材料準(zhǔn)備

　　1、非洲人舞蹈視頻

　　2、游戲伴奏音樂(lè)：《熱情的非洲》《獅子王》等

　　3、少量化妝品

游戲玩法建議

　　l、朋友互動(dòng)部分：當(dāng)朋友主動(dòng)熱情地打招呼時(shí)，要學(xué)會(huì)用同樣的方式回應(yīng)朋友。

　　2、游戲部分：能在大圈上跟節(jié)奏做邀請(qǐng)游戲。

二、教學(xué)活動(dòng)建議

【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、感受非洲音樂(lè)熱情、奔放、自由的特點(diǎn)，樂(lè)意隨音樂(lè)節(jié)奏表現(xiàn)其特點(diǎn)。

　　2、在老師的帶動(dòng)下，以“逐步推進(jìn)”的方法，設(shè)計(jì)并掌握“邀請(qǐng)式音樂(lè)游戲”的基本規(guī)則和玩法，并在與同伴的反復(fù)游戲過(guò)程中完善游戲規(guī)則。

　　3、從邀請(qǐng)式音樂(lè)游戲中，體驗(yàn)與他人交流的快樂(lè)，愿意主動(dòng)大方地邀請(qǐng)他人參與游戲。

【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、律動(dòng)導(dǎo)入《獅子王》

　　2、引入主題

　　(1)介紹非洲，激發(fā)幼兒對(duì)游戲的興趣。

　　(2)觀(guān)看視頻，初步感受非洲音樂(lè)與舞蹈的特點(diǎn)。

3、觀(guān)察、學(xué)習(xí)舞蹈的主要?jiǎng)幼?/strong>

　　(1)教師動(dòng)作示范，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察與模仿抬腿、聳肩、顫腿、點(diǎn)頭等動(dòng)作。

　　(2)再次觀(guān)看視頻，并引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀(guān)察動(dòng)作要點(diǎn)，可隨視頻自由模仿。

　　(3)教師再次進(jìn)行動(dòng)作示范，引導(dǎo)孩子加快速度及節(jié)奏練習(xí)。

　　(4)幼兒隨音樂(lè)分段練習(xí)舞蹈動(dòng)作。

4、師生互動(dòng)游戲

　　(1)引導(dǎo)幼兒討論非洲人特別的與人招呼的方式。

　　游戲：“打招呼”。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用不同的聲音，不用的動(dòng)作與同伴“打招呼”。

　　(2)師生隨音樂(lè)舞蹈第一遍，幼兒在音樂(lè)里感受游戲規(guī)則。

　　師生共舞第二遍，教師觀(guān)察并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，和幼兒討論解決。

　　(3)出示化妝品，調(diào)動(dòng)幼兒裝扮自己繼續(xù)游戲的激情。

　　幼兒對(duì)著鏡子自主化妝。

　　化妝舞會(huì)。師生隨音樂(lè)即興互動(dòng)表演與游戲。

　　大班黃梅戲表演唱：新猴子學(xué)樣