【精華】中班美術教案匯編10篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的中班美術教案10篇，希望對大家有所幫助。

中班美術教案 篇1

　　活動目標：

　　1.學習畫各色各樣的菜肴，表現年夜飯的豐盛。

　　2.自主舔畫餐具，表現熱鬧的年夜飯的場景。

　　3.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

　　4.感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。

活動重難點：

　　學習畫各色各樣的菜肴，表現年夜飯的豐盛。

　　自主舔畫餐具，表現熱鬧的年夜飯的場景。

活動準備：

　　美術活動用手。作畫工具。

活動過程：

一、以過家家導入

　　1.引導幼兒回憶：你過家家的場合？

　　2.以小組為單位圍坐在桌旁。了解每年三十的晚上，家家戶戶全家人坐在一

　　起吃飯，這餐飯叫什么飯? (年夜飯)

　　3.觀察圖片，請幼兒說說桌上有什么菜，它們看上去怎么樣？

　　4.我們再來學一學吃年夜飯時的樣子吧！引導幼兒用手做剪刀狀當坐筷子，

　　夾菜、說說祝福等場景。

二、 學習畫年夜飯的制作

　　1.教師示范講解：根據幼兒的講述，示范畫各種菜肴的簡筆畫。先畫菜，然后用封閉線條把菜肴圈起來，表現“裝盆子里的菜。

　　2.好豐盛的一桌年夜飯??！大家團團圓圓過個年吧。

三、幼兒創作“團團圓圓年夜飯”

　　1.引導幼兒翻開活動材料《美術》第2頁進行操作，教師提醒幼兒回憶你家過年夜飯上有什么菜？

　　2.幼兒耐心作畫，教師巡回指導。（提醒幼兒畫面清楚，不要太糊）

　　3.活動結束幼兒相互欣賞和介紹桌上的菜肴，共同感受成功的喜悅。

教學反思：

　　整個活動，幼兒都表現出濃厚的興趣，情緒高漲，注意力集中，學習過程中幼兒的參與度很高，接受的也很快，從活動的效果來看，活動完成了預期的目標，達到了預期的效果。

　　小百科：年夜飯，是春節習俗之一，又稱年晚飯、團年飯、團圓飯等，特指年尾除夕的闔家聚餐。年夜飯源于古代的年終祭祀儀，拜祭神靈與祖先后團圓聚餐。

中班美術教案 篇2

　　活動目標：1、讓孩子學會利用蔬菜的自然形狀和特點，配上合適的輔助材料，加工成有趣的玩具。

　　2、發展幼兒想象力和創造力，增加對植物觀賞的興趣。

　　活動準備：1、茄子、茭白、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等。

　　2、牙簽、大頭針、樹葉、大蒜籽等輔助材料。

　　活動過程：1、導入：今天徐老師給小朋友帶來了一個很特別的玩具，你們想看嗎？

　　2、（出示茭白娃娃）漂亮嗎？看看這是一個什么玩具呀？你們知道這個漂亮的小姑娘是用什么做出來的嗎？（蘿卜、茭白、大蒜籽、花生、紅豆、樹葉）

　　3、這個小姑娘是用很多種蔬菜做成的，有蘿卜、茭白、大蒜籽、花生、紅豆，然后再用一些裝飾的東西把她打扮一下就更漂亮了，那我們把她叫做蔬菜玩具好嗎？

　　4、那你們知道是怎樣把這些蔬菜連起來的呢？（用牙簽、大頭針）

　　5、徐老師還認識一個蔬菜玩具城呢，那里面有好多用蔬菜做的漂亮玩具，想去看嗎？（老師與幼兒一起觀看投影圖片）

　　6、看了這么多漂亮的蔬菜玩具，你們想不想自己也來做一個??？今天徐老師為你們準備了很多的蔬菜，還有一些裝飾的東西，呆會請你們每人挑選一種蔬菜，先想想你要用他來做什么玩具？然后再用一些裝飾的東西把他們組合起來，打扮得漂亮些，好嗎？

　　7、幼兒分組操作，教師巡回指導。

　　8、讓做好的幼兒拿著玩具去介紹給自己的好朋友或客人老師聽，“我做的是什么玩具，用什么蔬菜做的。”

　　9、以“開展覽會，請別的小朋友來參觀”結束活動。

中班美術教案 篇3

　　一、活動目標：

　　1．了解秋天的一些特征。

　　2．欣賞散文詩并簡單的續編散文詩。

　　二、活動準備：

　　1．提前帶孩子尋找幼兒園的秋天。

　　2．《美麗的秋天》磁帶和課件。

　　三、活動內容：

　　(開始部分)——提出問題，引起幼兒思考。

　　師：小朋友，誰知道現在是什么季節?你是怎么發現秋天的?秋天的氣候怎么樣?幼：秋天。(變黃的葉子、小草變黃了、掛滿枝頭的紅紅的石榴??早晨和傍晚很冷穿的衣服厚，中午很暖和要脫衣服。

　　師：對，秋天是一個碩果累累的季節，秋天的氣候比較涼爽而且溫差大，就是早晨傍晚跟中午的氣溫區別大，所以小朋友要及時增添衣服以防感冒。

　　師：你喜歡秋天嗎?為什么?你覺得秋天美嗎?美在哪?

　　幼：喜歡秋天的色彩。??

　　(展開部分)——欣賞秋天的景色，引出散文詩《美麗的秋天》

　　1．師：既然秋天那么美，我們就一起來欣賞秋天的景色吧。

　　師幼一起欣賞秋天的景色，看一幅圖片同時引出散文詩的一句(如：天空格外的藍，白云格外的白。)一直到最后。

　　然后再聽磁帶，再請孩子根據圖簡單復述散文詩。

　　2．師：秋天里還會有什么樣美的景色呢?(如花園、公園等)開發幼兒創造性思維，大膽想象。根據幼兒敘說幫助幼兒一起續編散文詩并記錄。

　　(結束部分)整理續編的散文詩，一起有感情的朗讀。

　　四．活動延伸

　　依照散文詩畫一幅美麗的秋天的畫。

　　附：美麗的秋天

　　秋天來了，秋天多么美麗!

　　天空格外地藍，白云格外地白。樹上的葉子變紅了，變黃了。秋風吹過，葉子從枝頭飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。

　　秋天的果園分外好看，圓圓的蘋果笑紅了臉，黃澄澄的柿子像金色的燈籠掛滿枝頭。秋天的田野分外好看，稻田一片金黃，棉田一片雪白，收割機轟隆隆地響，到處是豐收的景象。

　　啊!秋天來了，秋天多么美麗!