【精華】中班美術(shù)教案匯編10篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的中班美術(shù)教案10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中班美術(shù)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)畫各色各樣的菜肴,表現(xiàn)年夜飯的豐盛。
2.自主舔畫餐具,表現(xiàn)熱鬧的年夜飯的場景。
3.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
4.感受繪畫的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的快樂。
活動(dòng)重難點(diǎn):
學(xué)習(xí)畫各色各樣的菜肴,表現(xiàn)年夜飯的豐盛。
自主舔畫餐具,表現(xiàn)熱鬧的年夜飯的場景。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
美術(shù)活動(dòng)用手。作畫工具。
活動(dòng)過程:
一、以過家家導(dǎo)入
1.引導(dǎo)幼兒回憶:你過家家的場合?
2.以小組為單位圍坐在桌旁。了解每年三十的晚上,家家戶戶全家人坐在一
起吃飯,這餐飯叫什么飯? (年夜飯)
3.觀察圖片,請幼兒說說桌上有什么菜,它們看上去怎么樣?
4.我們再來學(xué)一學(xué)吃年夜飯時(shí)的樣子吧!引導(dǎo)幼兒用手做剪刀狀當(dāng)坐筷子,
夾菜、說說祝福等場景。
二、 學(xué)習(xí)畫年夜飯的制作
1.教師示范講解:根據(jù)幼兒的講述,示范畫各種菜肴的簡筆畫。先畫菜,然后用封閉線條把菜肴圈起來,表現(xiàn)“裝盆子里的菜。
2.好豐盛的一桌年夜飯啊!大家團(tuán)團(tuán)圓圓過個(gè)年吧。
三、幼兒創(chuàng)作“團(tuán)團(tuán)圓圓年夜飯”
1.引導(dǎo)幼兒翻開活動(dòng)材料《美術(shù)》第2頁進(jìn)行操作,教師提醒幼兒回憶你家過年夜飯上有什么菜?
2.幼兒耐心作畫,教師巡回指導(dǎo)。(提醒幼兒畫面清楚,不要太糊)
3.活動(dòng)結(jié)束幼兒相互欣賞和介紹桌上的菜肴,共同感受成功的喜悅。
教學(xué)反思:
整個(gè)活動(dòng),幼兒都表現(xiàn)出濃厚的興趣,情緒高漲,注意力集中,學(xué)習(xí)過程中幼兒的參與度很高,接受的也很快,從活動(dòng)的效果來看,活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果。
小百科:年夜飯,是春節(jié)習(xí)俗之一,又稱年晚飯、團(tuán)年飯、團(tuán)圓飯等,特指年尾除夕的闔家聚餐。年夜飯?jiān)从诠糯哪杲K祭祀儀,拜祭神靈與祖先后團(tuán)圓聚餐。
中班美術(shù)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子學(xué)會(huì)利用蔬菜的自然形狀和特點(diǎn),配上合適的輔助材料,加工成有趣的玩具。
2、發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力,增加對(duì)植物觀賞的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、茄子、茭白、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等。
2、牙簽、大頭針、樹葉、大蒜籽等輔助材料。
活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入:今天徐老師給小朋友帶來了一個(gè)很特別的玩具,你們想看嗎?
2、(出示茭白娃娃)漂亮嗎?看看這是一個(gè)什么玩具呀?你們知道這個(gè)漂亮的小姑娘是用什么做出來的嗎?(蘿卜、茭白、大蒜籽、花生、紅豆、樹葉)
3、這個(gè)小姑娘是用很多種蔬菜做成的,有蘿卜、茭白、大蒜籽、花生、紅豆,然后再用一些裝飾的東西把她打扮一下就更漂亮了,那我們把她叫做蔬菜玩具好嗎?
4、那你們知道是怎樣把這些蔬菜連起來的呢?(用牙簽、大頭針)
5、徐老師還認(rèn)識(shí)一個(gè)蔬菜玩具城呢,那里面有好多用蔬菜做的漂亮玩具,想去看嗎?(老師與幼兒一起觀看投影圖片)
6、看了這么多漂亮的蔬菜玩具,你們想不想自己也來做一個(gè)啊?今天徐老師為你們準(zhǔn)備了很多的蔬菜,還有一些裝飾的東西,呆會(huì)請你們每人挑選一種蔬菜,先想想你要用他來做什么玩具?然后再用一些裝飾的東西把他們組合起來,打扮得漂亮些,好嗎?
7、幼兒分組操作,教師巡回指導(dǎo)。
8、讓做好的幼兒拿著玩具去介紹給自己的好朋友或客人老師聽,“我做的是什么玩具,用什么蔬菜做的。”
9、以“開展覽會(huì),請別的小朋友來參觀”結(jié)束活動(dòng)。
中班美術(shù)教案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.了解秋天的一些特征。
2.欣賞散文詩并簡單的續(xù)編散文詩。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.提前帶孩子尋找幼兒園的秋天。
2.《美麗的秋天》磁帶和課件。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(開始部分)——提出問題,引起幼兒思考。
師:小朋友,誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?你是怎么發(fā)現(xiàn)秋天的?秋天的氣候怎么樣?幼:秋天。(變黃的葉子、小草變黃了、掛滿枝頭的紅紅的石榴??早晨和傍晚很冷穿的衣服厚,中午很暖和要脫衣服。
師:對(duì),秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),秋天的氣候比較涼爽而且溫差大,就是早晨傍晚跟中午的氣溫區(qū)別大,所以小朋友要及時(shí)增添衣服以防感冒。
師:你喜歡秋天嗎?為什么?你覺得秋天美嗎?美在哪?
幼:喜歡秋天的色彩。??
(展開部分)——欣賞秋天的景色,引出散文詩《美麗的秋天》
1.師:既然秋天那么美,我們就一起來欣賞秋天的景色吧。
師幼一起欣賞秋天的景色,看一幅圖片同時(shí)引出散文詩的一句(如:天空格外的藍(lán),白云格外的白。)一直到最后。
然后再聽磁帶,再請孩子根據(jù)圖簡單復(fù)述散文詩。
2.師:秋天里還會(huì)有什么樣美的景色呢?(如花園、公園等)開發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維,大膽想象。根據(jù)幼兒敘說幫助幼兒一起續(xù)編散文詩并記錄。
(結(jié)束部分)整理續(xù)編的散文詩,一起有感情的朗讀。
四.活動(dòng)延伸
依照散文詩畫一幅美麗的秋天的畫。
附:美麗的秋天
秋天來了,秋天多么美麗!
天空格外地藍(lán),白云格外地白。樹上的葉子變紅了,變黃了。秋風(fēng)吹過,葉子從枝頭飄落下來,像一只只蝴蝶在空中飛舞。
秋天的果園分外好看,圓圓的蘋果笑紅了臉,黃澄澄的柿子像金色的燈籠掛滿枝頭。秋天的田野分外好看,稻田一片金黃,棉田一片雪白,收割機(jī)轟隆隆地響,到處是豐收的景象。
啊!秋天來了,秋天多么美麗!
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